Associazione Culturale Educatori Differentità

Prossima riunione! 5 dicembre 2011

2011-11-19T04:14:00.001-08:00

...Chi volesse partecipare alla nostra prossima riunione per contribuireal progetto “facciamoci sentire” o anche solo ascoltare, oapportare delle proprie riflessioni, o dare nuovi input culturali,

lanostra prossima riunione sarà

il5 dicembre alle 20.00h

inVia Monte Cengio, angolo Via Vallarsa.

PARTECIPATE NUMEROSI!!!!

Progetto culturale "Facciamoci Sentire".... anti-crisi!

2011-11-19T02:58:00.001-08:00

Noicome Associazione Culturale affrontiamo la crisi con una strategiapiù prettamente culturale, con una “manovra laterale”....

Daun’anno stiamo lavorando a questo progetto

PROGETTO“FACCIAMOCISENTIRE

BREVEPREMESSA

Noieducatori e operatori sociali di base in genere (O.S.S. e assistentisociali in particolare), che siamo a diretto contatto con l’Utenzae quindi con varie problematiche concrete e reali, abbiamo il compitonon soltanto di assistere, di promuovere, di stimolare, diaccompagnare le “Persone più deboli” della nostra società, mail DOVERE di dar loro una voce autentica e obiettiva: dobbiamo esserein qualche modo il loro “amplificatore”, con la massima cura nelportare all’attenzione generale i problemi veri di chi tutti igiorni è chiamato ad affrontarli in un contesto che spesso apparesempre più indifferente.

Cercheremodi concentrarci specialmente sulle idee che possano mettere inrisalto la realtà quotidiana (talvolta confrontata con il passato)di difficoltà e di problemi che non sia semplicemente quella divicende che creano uno scalpore immediato e passeggero: vogliamo“dipingere”, scrivere, trasmettere, raccontare, esprimere in modidiversi, e possibilmente originali, le storie delle Persone checerchiamo di seguire, per far conoscere più diffusamente certesituazioni quotidiane, per arricchire tutti un poco di più e per“coscientizzare” sulla necessità di dare le giuste prioritàalla spesa pubblica, opponendoci alle logiche che sembrano oggiprevalere, ovvero quelle di un massiccio ritorno al privato.

Nonè sufficiente lamentarsi del fatto che sono tagliati i fondi e,conseguentemente, i servizi: dobbiamo passare a un’azione concreta,per quanto dimostrativa, per proclamare che, se le risorse sonopoche, esse debbono essere ottimizzate, recuperandole da quegliambiti in cui sono necessari tagli per evitare autentici sprechi. Evorremmo riuscire a spiegare che, per esempio, molti dei servizi“socio-educativi”, devono essere considerati nella prospettiva diun investimento in tempi lunghi, per cui una spesa oggi di 100 puòsignificare un risparmio di 1.000 domani, sensibilizzando l’opinionepubblica per cercare il necessario appoggio della gente.

SCHEMAdel progetto “FACCIAMOCI SENTIRE”

1.OBIETTIVOGENERALE.Realizzare eventi/testimonianza che sensibilizzino l'opinionepubblica (al di fuori del circuito degli addetti ai lavori),sull'efficacia e sulla convenienza generale di un buon lavoro svoltodai servizi sociali e dai suoi operatori che però necessitano difinanziamenti i quali devono essere uno dei punti qualificanti diun’autentica società civile.

2.OBIETTIVOSPECIFICO.Realizzare brevi video e/o racconti scritti (in funzione di unasceneggiatura e/o di una pubblicazione come articoli e/o un testo)e/o pieces teatrali su storie/testimonianze individuali di soggettiche hanno incontrato i servizi sociali e i loro operatori(migliorando la loro qualità di vita). Incominceremo a far circolarei video di cui sopra su internet, in primo luogo per verificarnel’impatto, l’interesse, il feed-back, ecc. e, analogamente, sifarà con i testi scritti.

3.STRATEGIE OPERATIVE.Sintetizzate nei seguenti punti in via di più precisa definizione.

 Unreferente dedicato alla ricerca di altri professionisti che cipossano aiutare nella realizzazione del progetto, meglio sedisponibili a coinvolgersi direttamente.

 Unreferente dedicato alla ricerca di testimonialdi fama pubblica sensibili all’argomento che possano aiutarci apubblicizzare (ed eventualmente organizzare) l’insieme deglieventi.

 Uncoordinatore che coordini il gruppo nel suo insieme e con essopianifichi i vari passi che man mano sono svolti e/o sono da svolgereper stabilire una linea unica e condivisa.

 Ungruppetto di persone che organizzi una prima ricerca all'interno diservizi, associazioni, centri di documentazione, le scuole, ecc. perottenere delle storieche possano essere proposte e che possano toccare i diversi settori:minori, disabili, senza fissa dimora, tossicodipendenti e vittimedelle dipendenze in genere psichiatrici, anziani.

 Unpiccolo gruppo di lavoro che riorganizzi e selezioni il materiale manmano raccolto e che “corregga” le storie in modo che posanoessere fruibili alla luce degli obiettivi che ci siamo dati

 Untecnico che si occupi di video-registrare e montare il video e loinserisca sulla rete (You tube, facebook, blog specifico…).

Sforzarci,complessivamente, di usare la fantasia per proporre qualcosa chepossa attirare ma soprattutto coinvolgere e stimolare lapartecipazione (il più possibile attenti a certi rischi come, peresempio, quello della diffusione di materiale che non vada al di làdel gruppo che le ha prodotto e/o elaborato e degli amici intorno,senza diffusione, molto autoreferenziale).

A breve i video!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

"Civilmente" Ressegna sulla responsabilità civile e l'imprenditorialità sociale

2011-11-01T07:33:00.000-07:00

Potrete trovare ulteriori informazioni anche a questo indirizzo http://www.cineteatrobaretti.it/app/civilmente.htm
e alla seguente pagina facebook http://www.facebook.com/pages/CivilMente/169732003043339

Convegno coop. Mirafiori: "Qual'è il limite?"

2011-09-20T05:30:00.001-07:00

Molte cose sono successe in questi mesi: manifestazioni, scioperi, ecc...

vi consigliamo però la partecipazione a questo interessante convegno organizzato dalla Coop. Mirafiori. E' un'ottima occasione per analizzare e riflettere su questa situazione generale che ormai non risparmia nessuno.. ma anche per progettare un'azione o una re-azione comune.

un saluto a tutti,

Ass. Differentità

P.S.: Vi comunico soltanto che questo nostro periodo di silenzio non significa "assenza", ma bensì il contrario, ovvero il nostro lavoro ad un progetto che a breve vi presenteremo (e se parteciperete al Convegno potrete direttamente discuterne con noi).

Vi auguro buon lavoro e un risentirci a presto!!!

ISCRIZIONI APERTE, AFFRETTATEVI!

(Sono gradite le iscrizioni entro il 30 Settembre)

TORINO 27/28 OTTOBRE 2011

CONVEGNO - V GIORNATA DEGLI EDUCATORI PROFESSIONALI

"QUAL È IL LIMITE?"

Presso: Istituto Primo Levi, Corso Unione Sovietica 409

Scuola, famiglia e servizi a confronto:

il convegno affronta il tema del limite in relazione agli interventi dei servizi sociali e sanitari ed alle conseguenze concrete che questi hanno sulle azioni e sulle prassi educative all’interno della scuola e della famiglia.

Il convegno affronta anche i ruoli messi in gioco dall’operatore sociale e sanitario, il suo riconoscimento ed il contributo che realisticamente può dare alla società per migliorarla.

IL COVEGNO È ACCREDITATO PRESSO:

ORDINE DEGLI ASSISTENTI SOCIALI PIEMONTE PER 12 CREDITI

ECM PER EDUCATORI E PSICOLOGI PER 13 CREDITI

A cura dell’agenzia STILEMA srl

La partecipazione al Convegno costa € 70,00.

Il pagamento può essere effettuato a mezzo bonifico bancario indicando il proprio nome, cognome e causale:

"Convegno qual è il limite"

su C/C Banca Prossima: IT08X0335901600100000002648 Torino,

oppure il mattino del Convegno ,

in questo caso è importante inviare con anticipo adesione e la modalità di pagamento scelta via Fax.

VISITATE IL NUOVO SITO

www.cooperativamirafiori.com

dove troverete il depliant ed il modulo di iscrizione

(http://www.cooperativamirafiori.com/news/110802-2728-ottobre-v-giornata-degli-educatori-professionali-iscrizioni)

Per informazioni:

tel/fax 0113471263

dal Lunedì al Venerdì dalle 9:00 alle 12:30 e dalle 14:00 alle 18:00

info@cooperativamirafiori.com

IN COLLABORAZIONE CON: ITS PRIMO LEVI, ASS. ABIBBI, ASS. DIFFERENTITA’

CON IL PATROCINIO DEL COMUNE DI TORINO - CIRCOSCRIZIONE 10 MIRAFIORI SUD FONDAZIONE DELLA COMUNITA’ DI MIRAFIORI– ANEP – CORE ERGETICA

PIANO DI RIENTRO REGIONALE- Disposizioni per le Aziende Sanitarie Regionali

2011-03-02T06:40:00.000-08:00

DIVIETO ASSOLUTO alle Aziende Sanitarie Regionali di stipulare e rinnovare contratti a tempo determinato e indeterminato.... (ad eccetto dei dirigenti medici, infermieri, ostetriche, operatori socio-sanitari e ai tecnici di radiologia, i quali possono rinnovare il 50% dei loro contratti scaduti dopo il 31/12/2010) per tutto il 2011.

DIVIETO ASSOLUTO alle Aziende Sanitarie Regionale di rinnovare, progare e/o stipulare nuovi contratti di lavoro flesssibile... (ad eccetto dei dirigenti medici, infermieri, ostetriche, operatori socio-sanitari e ai tecnici di radiologia, i quali possono rinnovare il 50% dei loro contratti scaduti dopo il 31/12/2010) per tutto il 2011.

DIVIETO di attivare, salvo deroghe della Direzione della Sanità, di nuovi servizi e/o attività oppure ampliare quelle esistenti che comportino la necessità di acquisire nuove risorse.

.................. riprendendo una frase detta in una nostra riunione: DOV'E' IL LIMITE????

modifica al post dgr30/12/2009

2011-03-02T04:36:00.000-08:00

Vi avviso che ho modificato il post sulla dgr 30/12/2009, riguradante la delibera emanata dalla vecchia amministrazione regionale "Indicazioni in merito al personale con funzioni di educatore professionale operante nei servizi sanitari, socio - sanitari e sociali della Regione Piemonte. "
E' molto importante che tutti gli educatori leggano questa delibera al completo. Io ho tentato di riassumerla, riprendendo le parti che ritenevo più importanti, ma pubblicherò il testo per intero anche se molto lungo.

LA COSTRUZIONE INVISIBILE

2011-03-02T03:34:00.000-08:00

Un nuovo spettacolo organizzato dalla Cooperativa Mirafiori. Rappresentazione del lavoro educativo svolto nel reparto di Neuropsichiatria Infantile del Regina Margherita.

Partecipate numerosi!

MANIFESTAZIONE per CONTRATTO NAZIONALE 4/12/2010

2010-12-03T10:11:00.000-08:00

16 novembre 2010 INCONTRO "DIFFERENTE"

2010-11-10T16:19:00.000-08:00

INCONTRO "DIFFERENTE"

16 NOVEMBRE 2010

ore 19.30

in Via Vallarsa 14a Torino
(c/o Coop. Mirafiori)

Siete tutti invitati a partecipare al nostro incontro per conoscersi a vicenda, proporre, "denunciare", o.... semplicemente chiaccherare..... vedendo e partecipando al cambiamento dell'Associazione culturale Differentità!

Ingresso LIBERO

ITALIANI 2.0

2010-11-02T16:10:00.000-07:00

Un'iniziativa interessante segnalataci da un nostro collega.....

25 settembre 2010. mobilitazione degli educatori comunali di Torino

2010-10-23T10:34:00.000-07:00

Ci è pervenuta la notizia di questo presidio

Presidio delle lavoratrici/ori dei servizi sociali del Comune di Torino (OSS, Educatori, Amministrativi, Assistenti Sociali) e delle Cooperative Sociali
25 ottobre 2010 alle ore 16,30 davanti al Municipio
in concomitanza della seduta del Consiglio Comunale25 settembre 2010,

"Il clima di autoritarismo e la crescente burocratizzazione servono esclusivamente a legittimare l’apparato verticistico, (e i suoi lauti stipendi) senza migliorare in realtà il servizio al cittadino!
Denunciamo i tagli alla spesa sociale e le carenze di organico, insieme al tentativo di addossare al lavoratore pubblico responsabilità invece da ricercare nelle scelte dei politici e dei dirigenti!
E come se tutto ciò non bastasse, il governo ha bloccato il nostro contratto collettivo di lavoro per tre anni e innalzato l'età pensionabile delle donne, nella totale indifferenza delle forze politiche comprese quelle del centro sinistra!"

Le lavoratrici e i lavoratori dei Servizi Sociali del Comune di Torino manifestano e denunciano:

In questi ultimi anni abbiamo assistito ad una progressiva gerarchizzazione del lavoro nei servizi sociali, che ha determinato l’esautorazione delle competenze professionali degli operatori sociali (educatori, assistenti sociali, operatori sociosanitari, amministrativi) in merito all’organizzazione dei servizi e il proliferare di quadri intermedi e apicali con la conseguenza di rendere l’ iter della richiesta del cittadino una corsa ad ostacoli, e con l’effetto di incrementare la spesa per ogni singola pratica.
Il clima di svilimento professionale per cui noi operatori sociali siamo considerati meri esecutori perdendo, in questo modo, le specificità delle nostre professioni quali l’ascolto, la relazione d’aiuto, la possibilità di progettare con l’utente nonché la partecipazione attiva nella progettazione dei servizi. Le riunioni di servizio sono diventate luoghi in cui si comunicano ai lavoratori le direttive prese dai vertici, sancendo in questo modo la verticalizzazione delle decisioni e impedendo l’esercizio delle proprie competenze professionali in merito all’organizzazione del lavoro. I continui cambi di rotta, (DGC 7 settembre 2010, esternalizzazioni, reinternalizzazioni ) con la scusa di far quadrare i bilanci, si traducono nell’utilizzo degli operatori sociali come pedine da muovere in base ai diversi piani dirigenziali. Si azzerano cosi la storia professionale e le acquisizioni esperienziali di interi profili. Basta vedere il recente piano di "riutilizzo" degli OSS o il tentativo di reinternalizzare il lavoro dei consulenti tecnici nei centri diurni per disabili. La decisione di tagliare le consulenze (che davano lavoro a circa 50 persone) è stata comunicata pochi giorni prima della ripresa dei laboratori, senza considerare né la perdita di reddito dei tecnici impegnati da molti anni, né l’impatto dell’improvvisa interruzione sugli utenti e sulla programmazione dei servizi diurni.
Da almeno due anni i lavoratori dell'assistenza sono sottoposti ad un continuo e progressivo incremento dei carichi di lavoro dovuti all'aumento del disagio sociale e alla mancata sostituzione del turn-over. Per tutta risposta l'amministrazione comunale ha approvato un piano assunzioni che prevede solo una decina di operatori sociali per tutta la città e- ben 16 nuovi dirigenti!. Tutto ciò avviene in una fase di crisi economica, dove il malessere sociale dei cittadini si acuisce e la spesa per far fronte ai loro bisogni viene tagliata. Non diminuiscono invece burocrazia e tempi di attesa per il cittadino. Ad esempio, la tanto pubblicizzata domiciliarità: prevede tempi certi nell’iter del procedimento, ma in realtà un tempo indefinibile per l’attivazione effettiva dell’intervento, in attesa della copertura finanziaria.
In questo clima di arroganza si inserisce il mancato rispetto dell’accordo sindacale siglato nel dicembre 2005 dal comune di Torino e da CGIL, CISL e UIL e che prevede il passaggio di tutti gli educatori in fascia D entro il 2008.

L'Assemblea delle Educatrici e degli Educatori del Comune di Torino
Cicl. in proprio 6ottobre 2010

CHIUSURA DI VIA GHEDINI e IV GIORNATA DEGLI EDUCATORI

2010-10-05T15:31:00.000-07:00

Carissimi, dopo un breve periodo di stasi del blog, ma non dell'associazione, riprendiamo a divulgare le notizie che ci arrivano dai nostri contatti........e news delle nostre attività.

Si ri-inizia, malgrado nostro, con questa e-mail, (ma anche con una buona proposta):

"Cari tutti la casa di via Ghedini chiuderà tra pochi giorni, vi preghiamo di aderire all'appello e farlo girare con urgenza. Entro la settimana prossima la lettera verrò inoltrata a sindaco e assessore e girata a tutti coloro che hanno aderito con tutte le firme.
Vi ringraziamo
rete di cittadini operatori volontari e ospiti dei Senza Dimora Torinesi"

Nell'e-mail vi era allegato anche l'articolo del quotidiano La Stampa sopra pubblicato e la raccolta firme. Se siete interessati a firmare, potete scriverci a differentita@yahoo.it e vi invieremo tramite e-mail il file che potrete utilizzare.

La cooperativa Mirafiori da, ormai, 4 anni redige un Convengno intitolandolo "Giornata Educatori Professionali" e quest'anno il tema principale sarà "lasciare andare... verso l'autonomia", siamo lieti di presentarne il programma e di dar indicazioni a chi è interessato, su come partecipare...

ISCRIZIONI ANCORA APERTE, AFFRETTATEVI!

TORINO GIOVEDI' 14 OTTOBRE 2010

CONVEGNO - IV GIORNATA DEGLI EDUCATORI PROFESSIONALI

" LASCIARE ANDARE … VERSO L’AUTONOMIA "

CASA DEL PARCO - Via Artom angolo via Panetti – Torino

(cliccate sopra per ingrandire)

Il tema è l’autonomia, affrontiamo in questa giornata il modo in cui, come adulti e operatori, lasciamo andare i ragazzi verso la loro vita. L’intento continua ad essere quello di costruire uno spazio di pensiero e confronto tra professionalità diverse; costruire connessioni con i diversi saperi e alimentare la consapevolezza, la cultura e la responsabilità di ognuno rispetto al proprio compito.

Concepiamo questo spazio come un evento educativo idoneo alla possibilità di mettere a frutto proposte concrete di lavoro,

come già evidenziato lo scorso anno “esserci in un contesto e per un dato tempo per fare insieme”.

www.cooperativamirafiori.com

La partecipazione al Convegno costa € 25,00.

Il pagamento può essere effettuato a mezzo bonifico bancario indicando il proprio nome, cognome e causale:

"Seminario Casa del Parco - 2010"

su C/C Banca Prossima: IT08X0335901600100000002648 Torino,

oppure il mattino del Convegno ,

in questo caso è importante inviare con anticipo l'adesione e la modalità di pagamento scelta via Fax.

Per informazioni:

tel/fax 0113471263

dal Lunedì al Venerdì dalle 9:00 alle 12:30 e dalle 14:00 alle 18:00

info@cooperativamirafiori.com

CON IL PATROCINIO DEL COMUNE DI TORINO - CIRCOSCRIZIONE 10 MIRAFIORI SUD e della FONDAZIONE DELLA COMUNITA’ DI MIRAFIORI

Seminari sull'adolescenza: 15/16 Aprile a Asti e Grugliasco

2010-04-06T02:03:00.000-07:00

Segnaliamo due giornate di riflessione e approfondimento sui temi della tutela e della cura dei minori vittime di esperienze sfavorevoli o traumatiche organizzate dalla Cooperativa Sociale Giona e dal Centro Studi Hänsel e Gretel onlus in occasione dell’apertura della Comunità “Il nido di Zorba”.

I seminari si terranno:
giovedì 15 aprile presso l'Ex Sala Consiliare del Comune di Asti, Piazza San Secondo 1, Asti e
venerdì 16 aprile presso l'Auditorium di Borgata Paradiso, Viale Radich 4, Grugliasco (TO)
entrambi dalle 8.30 alle 17.30.

Nuovi appuntamenti con esperti dell'Educazione! 9-10 aprile 2010 a Torino

2010-04-06T01:51:00.000-07:00

Incontro con Artesio: "Brutti, sporchi e cattivi" giov 25 marzo ore 18.00 torino

2010-03-25T03:55:00.000-07:00

Una riunone molto interessante... anche se lo divulghiamo in ritardo, magari qualcuno interessato ha tempo e ci può andare.

Mostra: “L’ascolto e il paesaggio sonoro”

2010-03-25T03:11:00.000-07:00

Una nostra collega ha realizzato, insieme al suo gruppo di lavoro, questa mostra. Pubblichiamo molto volentieri il suo volantino accompagnato dalle parole che lei stessa ha scritto per questa occasione.

Con molto orgoglio mi trovo a dover presentare la mostra “L’ascolto e il paesaggio sonoro”, momento conclusivo di un’attività del centro diurno che è durata circa un anno.

In queste ultime settimane, ho pensato spesso alle parole da utilizzare, a ciò che volevo si sapesse di quello che questo percorso è stato, e questo mio riflettere mi ha permesso di ripensare, un poco anche a ciò che siamo, al nostro modo di lavorare.

Due idee mi rigirano nella testa, una è legata al concetto di Fareassieme, che recupero da un convegno, “Le parole ritrovate” a cui abbiamo partecipato a Trento, l’altra è un pezzo di una canzone.

Cosa si intende con Fareassieme?

“Fareassieme è una filosofia, una pratica e una risorsa fondamentale che valorizza la responsabilità personale, la partecipazione, il protagonismo di utenti, famigliari ed operatori.

Fareassieme significa:

· Credere che tutti possediamo un sapere. Per molti il sapere deriva dall’esperienza acquisita convivendo con il disturbo psichico, per alcuni dall’esperienza maturata nel campo professionale. Valorizzando i nostri saperi diventiamo tutti più sapienti;

· Credere nel valore della responsabilità personale: l’impegno di ognuno diventa la forza di tutti;

· Credere che il cambiamento sia sempre possibile (…);

· Credere che ognuno abbia delle risorse e non sempre e solo dei problemi: guardiamoci dentro e ognuno troverà le sue.”

L’altra, una canzone di Nicolò Fabi, Costruire, il ritornello dice:” tra la partenza e il traguardo. In mezzo c’è tutto il resto e tutto il resto è giorno dopo giorno e giorno dopo giorno è silenziosamente costruire e costruire è sapere e potere rinunciare alla perfezione”

Ecco ciò che siamo e ciò che questa attività è riuscita a rappresentare. Ci ha permesso di costruire relazioni, saperi nuovi, ci ha permesso di condividere momenti, conoscenze, ma anche risate e gioia.

Non sono sicura di essere riuscita a rendere in maniera chiara quello che per noi è stato questo percorso, spero di aver stuzzicato, almeno un poco, la curiosità di qualcuno di voi.

Allego il volantino e vi chiedo, se vi è possibile, di far girare l’informazione.

A tutti, grazie mille Erica

Il libro: "Perchè non rischiare?"

2010-03-25T02:51:00.000-07:00

Perchè non rischiare

Pochi giorni fa è arrivata nella nostra casella postale elettronica la segnalazione di questo libro.... Mi permetto di dare un giudizio personale esprimendo la mia felicità al riguardo, perché ciò dimostra che si sta creando un contenitore culturale, obiettivo della nostra Associazione, e inoltre si è colta una delle nostre caratteristiche fondamentali: la condivisione.

Per tal motivo, vi rinnovo l'invito a continuare ad inviarci segnalazioni ed informazioni.

Grazie mille!!!

convegno:NUOVI SGUARDI DI SALUTE TRA DIRITTI DI CITTADINANZA E DIRITTO ALLA CURA

2010-02-07T02:24:00.000-08:00

Convegno molto interessante organizzato dalla Regione Piemonte in collaborazione con Animazione Sociale

"La salute è la possibilità per i cittadini di fruire del diritto alla vita autonoma, con quel che essa comporta di fattori ”determinanti” quali la salute psicofisica, l’avere un lavoro adeguato, la sicurezza nel luogo di lavoro, la disponibilità di un’abitazione dignitosa, l’inclusione sociale, l’accesso alla formazione, la possibilità di sperimentarsi come soggetto sociale attivo.

Ora, in questi anni, la tutela della salute sembra confinarsi prevalentemente nella dimensione specificatamente sanitaria, al punto da poter parlare di un crescente processo di “sanitarizzazione”, soprattutto per alcune fasce sociali più fragili, incentrato sulla cura più che sulla prevenzione, a livello individuale più che a livello sociale.

Tutto questo a scapito di domande inevase sulla salute, vista nell’insieme dei suoi determinanti e delle condizioni - politiche, economiche, organizzative - che creano “ambienti” in cui anche il cittadino può avere cura della propria salute.

Da qui l’urgenza di contrastare il rischio che l’investimento pubblico sulla salute si limiti prevalentemente alle politiche sanitarie, senza tener conto della necessità di congruenti ed integrate politiche sociali di intervento.

Senza un organico sistema di servizi sociali e educativi, molti problemi generati nel sociale vengono a sovraccaricare i servizi di area sanitaria. In tal modo il rischio è una “delega” al mondo sanitario e ai suoi paradigmi di intervento, con la conseguenza di appesantire il “sistema”.

Il seminario si pone l’obiettivo, con il contributo di esperti del settore, di avviare una riflessione ed un confronto su questi temi per ricercare un possibile equilibrio tra diritti di cittadinanza e diritto alla cura".

MASCHERE, CORPO E IMMAGINI NELLE RELAZIONI DI CURA

2010-01-27T10:03:00.000-08:00

Buongiorno... pubblico molto volentieri questo evento che ci hanno segnalato.

Metodi Vi invita a partecipare al corso

MASCHERE, CORPO E IMMAGINI

NELLE RELAZIONI DI CURA

Gruppi d’incontro Moreniani

per lo sviluppo del potenziale umano

dal 6 marzo al 7 giugno 2010

Conduttore: Mario Valzania

Chiediamo a chi non partecipa di segnalare l’iniziativa a chi potrebbe essere interessato.

Metodi Asscom & Aleph Srl

Via Guerzoni 15 - 20158 Milano

Tel. +39 02 6709556 - Fax +39 02 6703052

comunicazione@retemetodi.it - www.retemetodi.it

9-12 febbraio. Trieste 2010: che cos’è "salute mentale"? - "What's mental health?"

2010-01-23T06:12:00.000-08:00

Con piacevole sorpresa ho ricevuto questo invito ad un particolare Incontro Internazionale organizzato dal Dipartimento di Salute Mentale dell'Azienda sanitaria per i Servizi Sanitari n°1 Triestina, di cui è direttore Peppe Dell'acqua.... e lo giro, molto volentieri, a tutti voi!!

"Lo abbiamo chiamato Incontro perché non è un convegno.

Che cos ' è "salute mentale " oggi ? Questo tema invita e sollecita chi vuole condividere il "rischio" di incontrasi e discutere con altri, diversi per storia, esperienza, contesto in cui operiamo e viviamo, tutte e tutti con l ' intenzione di scambiare e costruire insieme. Dai vari Paesi nascono ragionamenti e pratiche diversi e tuttavia interessanti nel loro insieme.

L ' incontro vuole essere perciò internazionale e un crocevia di storie, di azioni, di esperienze, di studi, di ricerche. Le offerte di riflessione sono molte e diverse tra loro. Trieste mette a disposizione luoghi, accoglienza e spunti per cercare un ' opportunità perché l’incontro accada.

Il Dipartimento di salute mentale dell ' Azienda sanitaria triestina, assieme alla Provincia e all ' Università di Trieste, alla Cooperazione sociale e al Comune, condomini del parco culturale di San Giovanni (l ' ex-manicomio), "apre le porte" per accogliere chi vuole intervenire, confrontarsi, discutere.

È un incontro autogestito e in buona misura autofinanziato (fatto salvo per l ' impegno degli operatori e l ' uso degli spazi pubblici), come forse non si usa più o come si deve sempre più spesso immaginare quando si vuole marcare un ' indipendenza di pensiero nel rispetto degli altri, anche e soprattutto delle differenze.

Chi verrà a Trieste in quei giorni di febbraio probabilmente freddi si aspetti calore, accoglienza e un gran benvenuto al ritrovarsi, al riconoscersi, al confrontarsi. Ci saranno istituzioni e istituzionalizzati, ricercatori e praticanti, pensatori e tecnici, lavoratori e cittadini, professori e studenti, familiari e persone con l ' esperienza."

Purtroppo ho dei problemi a pubblicare il programma (che include anche seminari di formazione teorico-pratici con crediti ECM). Se vi interessa averlo, inviateci una richiesta al nostro indirizzo e-mail differentita@yahoo.it.

IV forum nazionale Paulo Freire

2010-01-21T07:03:00.000-08:00

Come ogni anno, pubblichiamo volentieri e invitiamo tutti quanti a partecipare al forum organizzato dall'Istituto Italia Paulo Freire.

Importante!!! Dgr del 30-12-2009

2010-01-15T02:32:00.000-08:00

La Regione Piemonte ha pubblicato sul Bollettino Ufficiale n.2 del 14/01/2010 il Decreto Regionale emanato in data 30/12/2009, "Indicazioni in merito al personale con funzioni di educatore professionale operante nei servizi sanitari, socio - sanitari e sociali della Regione Piemonte. "
Nella prima parte hanno riscritto tutta la storia della formazione della figura dell'Educatore "con particolare riferimento alle scelte operate nella Regione Piemonte".

Facendo riferimento alla legislazione vigente hanno potuto ri-chiarire il quadro nazionale sulla spendibilità delle varie formazioni nei vari servizi.

[...]per lo svolgimento delle funzioni riconducibili alla figura dell’educatore professionale nel
settore dei servizi sociali:

a) diploma o attestato di qualifica di educatore professionale o di educatore specializzato o altro
titolo equipollente conseguito in esito a corsi biennali o triennali post-secondari, riconosciuti dalla
Regione o rilasciati dall'università (L. 845/78; D.M. 27 luglio 2000);

b) laurea in scienze dell'educazione-indirizzo educatore professionale extrascolastico, indirizzo e
curriculum educatore professionale (D.M. 11 febbraio 1991, D.M. 17 maggio 1996, D.M. 3
novembre 1999, n. 509);

c) laurea di educatore professionale conseguita ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520
(Regolamento recante norme per l'individuazione della figura e del relativo profilo professionale
dell'educatore professionale).

possono lavorare invece nei servizi sanitari:
- l’educatore professionale formato nell’interfacoltà ai sensi del D.M. Sanità 520/98 è l’unico
educatore abilitato ad operare nei servizi sanitari.

- l’educatore professionale formato nella facoltà di Scienza dell’Educazione può svolgere attività
in ambiti professionali che non implichino servizi sanitari.

- tutti i corsi per la formazione al titolo di Educatore professionale previsti dal precedente
ordinamento sono stati aboliti poiché in contrasto con la normativa quadro nazionale di
riferimento che ha disposto la chiusura delle scuole regionali per le professioni socio-sanitarie. [...]

Per il settore socio-sanitario scrivono:

[...]Rimane, invece, una situazione di incertezza per quanto riguarda l’area dell’integrazione socio –
sanitaria, per la quale manca a tutt’oggi l’individuazione dei relativi profili a livello nazionale, così come previsto dal D.Lgs. n. 502/92 e s.m.i. Si tratta, peraltro, dell’area dove trova collocabilità la maggior parte degli educatori professionali e che comprende in particolare i servizi per la disabilità e parte dei servizi per i minori, le cui prestazioni sono a carico sia del comparto sanitario sia del comparto sociale. Sono servizi, quindi, in cui la compartecipazione finanziaria è giustificata da una forte integrazione gestionale che rende difficile separare le singole componenti.
Per i motivi succitati la Regione Piemonte ha costantemente auspicato il mantenimento di una figura unica di educatore da utilizzare in tutti i servizi nei quali tale operatore trova collocabilità, in particolare dove le componenti sociali e socio-sanitarie sono fortemente intrecciate. Inoltre, proprio perché tale operatore è titolare di un “progetto educativo” nei confronti dell’utente, si è sempre
sostenuto che siano da valorizzare al massimo grado le sue competenze educative e relazionali, ancorché sia definito come “professione sanitaria”. Tale specificità della figura professionale dell’educatore è stata a suo tempo alla base del percorso che ha portato alla nascita del corso di laurea interfacoltà, come in precedenza precisato.[...]

Poi danno una loro posizione ed interpretazione della legislazione, ribadendo alcuni concetti, ma chiarendone (o complicandone) altri.

[...]• Gli operatori che svolgono funzioni di Educatore Professionale nei servizi sanitari sia gestiti
direttamente dalle AA.SS.LL., sia gestiti in convenzione con altri enti, dovranno essere in possesso del titolo di laurea di educatore professionale conseguito ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520 (Regolamento recante norme per l'individuazione della figura e del relativo profilo professionale dell'educatore professionale).
Resta inteso che gli operatori impegnati in tali aree, con funzioni di educatore professionale,
potranno continuare ad operare, al fine di garantire i livelli essenziali di assistenza, fermo restando che gli stessi dovranno rientrare, con graduale priorità, nei percorsi di riqualificazione
espressamente dedicati, previsti nel presente provvedimento.

• Per gli ambiti di attività e le tipologie di servizi afferenti in via esclusiva al settore dei servizi
sociali (dove non è prevista compartecipazione della sanità), i titoli di studio attualmente rilasciati dai canali di formazione universitario e della formazione professionale utili per lo svolgimento delle funzioni riconducibili alla figura dell’educatore professionale sono i seguenti, (ai sensi della D.G.R. n. 30-3773 del 11/09/2006 “L.R. 08//01/2004, n. 1 - Indicazioni in merito al personale operante nei servizi sociali della Regione Piemonte”):
- diploma o attestato di qualifica di educatore professionale o di educatore specializzato o altro
titolo equipollente conseguito in esito a corsi biennali o triennali post-secondari, riconosciuti dalla
Regione o rilasciati dall'università (L. 845/78; D.M. 27 luglio 2000);
- laurea in scienze dell'educazione-indirizzo educatore professionale extrascolastico, indirizzo e
curriculum educatore professionale (D.M. 11 febbraio 1991, D.M. 17 maggio 1996, D.M. 3
novembre 1999, n. 509);
- laurea di educatore professionale conseguita ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520
(Regolamento recante norme per l'individuazione della figura e del relativo profilo professionale
dell'educatore professionale);
Si tratta di elencazione di carattere meramente ricognitivo, in attesa dell’emanazione della
normativa statale sulle professioni sociali.

• Per i servizi dell’area dell’integrazione socio-sanitaria si ritiene opportuno, a causa della
strettissima integrazione operativa e funzionale oltre che finanziaria, prevedere un percorso di
progressivo adeguamento rispetto al possesso della laurea di educatore professionale conseguita ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520. Ciò nell’ottica di favorire il più possibile il mantenimento di un’unica figura con funzioni educative. Lo specifico professionale di tale figura, infatti, ancorché definita come “professione sanitaria”, deve comprendere competenze educative e relazionali, in quanto essa è titolare di un “progetto educativo” nei confronti dell’utente.
In un ottica programmatoria di medio termine si può ipotizzare, in particolare, che, nell’arco di un quinquennio, a partire dalla data di inizio effettivo del primo corso di riqualificazione dedicato, tutti
gli operatori con funzioni educative impiegati nei servizi dell’area dell’integrazione socio–sanitaria debbano essere in possesso della laurea di educatore professionale conseguita ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520. Tale periodo si giustifica con riferimento ai tempi di adeguamento del gettito formativo del Corso di Studi Interfacoltà rispetto all’aumentato fabbisogno del territorio.
Fino alla conclusione del percorso suddetto, oggetto di una fase programmatoria debitamente
monitorata ed aggiornata sulla base degli esiti del monitoraggio, resta inteso che, per quanto
riguarda le figure professionali operanti in tale area, continueranno ad applicarsi i principi e le
determinazioni di cui alla già citata D.G.R. n. 30-3773 del 11/09/2006. Ciò anche tenuto conto della necessità di garantire i livelli essenziali di assistenza a favore degli utenti seguiti dai servizi.
Resta inteso, inoltre, che, in virtù dell’autonomia organizzativa dei servizi, potranno continuare a operare educatori in possesso di attestato regionale di E.P. o laurea in Scienze dell’Educazione,
qualora il progetto assistenziale ed educativo individuale e il modello organizzativo del servizio
giustifichino la presenza delle diverse tipologie di operatori, consentendo di distinguere la
componente sociale da quella sanitaria, nel rispetto della normativa regionale sugli standard
gestionali dei servizi e dei livelli essenziali di assistenza. [...]

In seguito hanno deliberato

[...]delibera

1. Di attivare, per le motivazioni in premessa illustrate, un percorso programmatorio di medio termine inerente la figura dell’E.P., per una valutazione e monitoraggio complessivo rispetto ai titoli di studio attualmente rilasciati dai canali di formazione universitario e della formazione professionale utili per lo svolgimento delle funzioni riconducibili alla figura dell’educatore professionale nel settore dei servizi sanitari, sociali e integrati, con riferimento al quadro normativo esistente e secondo le modalità e tempistiche illustrate in premessa.
2. Di dare mandato alla Direzione Sanità, d’intesa con la Direzione Politiche sociali, con la Direzione Innovazione, Ricerca, Università e con la Direzione Istruzione, Formazione Professionale e Lavoro, di verificare con gli Atenei pubblici e privati del territorio nazionale l‘avvio di un percorso di studi “dedicato” per consentire l’acquisizione del titolo di E.P. ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520 agli operatori attualmente in servizio, con funzioni di Educatore Professionale, in possesso di titoli di studio di formazione post secondaria diversi da esso, secondo le modalità indicate in premessa e che saranno oggetto di specifico Protocollo di Intesa tra la Regione e l’Università.
3. Di precisare, ai sensi della normativa citata in premessa, che vengono riconosciuti equipollenti al diploma universitario di educatore professionale di cui al D.M. n. 520/98 i diplomi e gli attestati di E.P. conseguiti entro l’anno formativo 2000/01, in quanto conseguiti in base alla normativa precedente a quella attuativa dell’art. 6, c. 3 del citato D.M. n. 520/98. Ciò in considerazione del fatto, come già evidenziato in precedenza, che l’ordinamento didattico del relativo corso universitario è stato istituito soltanto con D.M. 02.04.2001 e che tale decreto è da considerarsi la prima e unica fonte normativa attuativa dell’art. 6, c. 3 del D.Lgs. 502/92 per quanto riguarda l’E.P.
4. Di favorire l’incremento del gettito formativo di base degli Educatori formati dal Corso di studi Interfacoltà in Educazione Professionale per rispondere alle aumentate richieste del territorio Di dare atto che alla spesa derivante dal presente proe Lavoro, di verificare con gli Atenei pubblici e privati del territorio nazionale l‘avvio diAssegnazione sul competente capitolo del bilancio 2010. [...]

Invio a tutti i nostri contatti il testo in Pdf, e allo stesso tempo, se qualcuno non riesce a reperirlo può chiedercelo inviandoci la richiesta a differentita@yahoo.it.... è MOLTO IMPORTANTE CHE LO LEGGIATE!!!

Un particolare grazie a Rosanna che ci ha inviato questo documento in tempi così brevi.

Convegno dell'Anep "Io sono: il Core Competence dell'Educatore"

2010-01-12T16:23:00.000-08:00

Vi segnaliamo anche il Convegno che ha organizzato l'Anep a Bologna sul Core Competence che hanno scritto.
P.S: cliccare sull'immagine per ingrandire. Inoltre abbiamo anche il programma del Convegno ma non riesco a pubblicarlo perché risulterebbe illeggibile, perciò se siete interessate inviateci una richiesta a differentita@yahoo.it e noi ve lo invieremo.

Incontro "Torino e il diverso" 19 gennaio

2010-01-12T16:14:00.000-08:00

All'interno del ciclo di incontro di TORINO FRA LE RIGHE organizzato dall'Associazione Premio Italo Calvino e il Circolo dei lettori, c'è anche questo evento che ci potrebbe interessare.. perché no?

martedì 19 gennaio 2010 ore 21.00

Circolo dei Lettori

via Bogino 9 - Torino

TORINO E IL DIVERSO

Dai personaggi di Giovanni Arpino, Alessandro Perissinotto e Beppe Rosso,

le figure della diversità nella ‘città fragile’

Con la partecipazione di

Beppe Rosso, attore, regista e scrittore

Pierluigi Dovis, direttore della Caritas

Silvano Montaldo, direttore del museo Lombroso

Pranzo con l'Associazione "Un sorriso per l'Africa" per il 17 gennaio

2010-01-12T16:03:00.000-08:00

E si inizia l'anno con tante proposte e tanti eventi....

Un nostro contatto ci ha segnalato che l'associazione Onlus "Un sorriso per l'Africa" ha organizzato una pranzo per raccogliere fondi, se vi interessa il 17 gennaio 2010 non dovrete cucinare!
P.S.: cliccate sempre sull'immagine per ingrandirla.

Auguri per un 2010

2009-12-29T03:09:00.001-08:00

Auguri a tutti per l'anno
2010

che porti con sè tante opportunità
e volontà di coglierle

Parere legale!!!!

2009-12-14T09:28:00.000-08:00

Abbiamo il parere legale! Ci siamo confrontati con uno Studio Legale per chiedere un "Parere legale" sulla situazione nazionale dell'educatore. Ovvero un giudizio su come sta legislativamente la nostra professione.
Bene... eccovi il riassunto.

4 dicembre 09: documentario "African Time"

2009-12-01T06:42:00.001-08:00

Ecco un altro evento segnalatoci da una nostra collega. Cliccate sopra per ingrandire..

News: "Basta repressione!" 28-11-2009

2009-11-28T06:10:00.000-08:00

Anche se oggi è troppo tardi per pubblicarlo, vi informo che i seguenti promotori:

Collettivo Infoshock - Csoa Gabrio, Alchemica - Bologna, Polvere - giornale di strada, Isola di Aran, Cobs - Coordinatori Operatori Bassa Soglia Piemonte

hanno indetto per oggi 28 novembre in piazza castello ore 15.30h un presidio.

Per i seguenti motivi:

"Basta repressione!

La Fini-Giovanardi continua ad arrestare ed uccidere i consumatori di sostanze in nome di una repressione fine a se stessa, che contrasta con la promozione di criticità e consapevolezza, strumenti fondamentali in grado di far emergere modi di agire che garantirebbero protezione individuale e collettiva, antidoti ai comportamenti a rischio da contrapporre alla spirale della dipendenza. Gli spot antidroga perseguono e affinano le logiche di tipo terroristico, appoggiati dal bio-riduzionismo del Dpa che rivela sempre più la sua volontà di smantellare le politiche di riduzione del danno.

L’antiproibizionismo deve essere rilanciato con forza, alla luce della complessità del mercato delle sostanze e sostenuto dalla necessità di affermare pratiche di autodeterminazione ed indipendenza delle scelte, nella sua accezione più ampia e a tutela della dignità di tutti i consumatori.

Ci sentiamo di sostenere l’affrancamento dalle dinamiche di potere che vorrebbero tutti omologati e assoggettati a regole morali che ubbidiscono ciecamente a logiche di controllo e di profitto, ignorando totalmente la salute ed il benessere del soggetto.

Sentiamo di dover dare una risposta chiara a queste forme di repressione e strumentalizzazione in vista del convegno nazionale delle regioni, “La governance nel settore delle dipendenze”, che si terrà a Torino nei giorni 1 e 2 dicembre 2009, con lo scopo di lanciare un chiaro messaggio in merito alle assassine politiche antidroga del governo.

Invitiamo pertanto, sabato 28 novembre, i singoli e le realtà che si sentono interessate e che da anni lottano per una politica ragionevole, rispettosa della persona e antiproibizionista, a concretizzare un momento di mobilitazione quanto più possibile partecipato."

Novità dal fronte della tossicodipendenza in Piemonte

2009-11-28T06:02:00.000-08:00

Nostri colleghi ci hanno avvisato di questo evento e delle conseguenti iniziative:

documento:

OLTRE LA BARBARIE, PER IL RISPETTO

E PER UNA POLITICA NON REPRESSIVA SULLE DROGHE

PRESIDIO A TORINO IL 1 DICEMBRE DALLE ore 9.00

CORSO STATI UNITI 23

Nei giorni 1 e 2 dicembre, a Torino si tiene la Conferenza delle Regioni e delle province Autonome "La governance nel settore delle dipendenze". E' un appuntamento istituzionale da cui chi come noi - operatori, associazioni, consumatori - è stato colpito e deluso dalle scelte ideologiche e autoritarie della Conferenza governativa di Trieste, si aspetta almeno un segno di ragionevolezza in controtendenza, un dibattito aperto, pragmatico e plurale attorno alle politiche e alle pratiche in tema di consumi e dipendenze. Le stesse Regioni si sono più volte scontrate con il governo su questi temi, sono state anche fortemente penalizzate nella conferenza nazionale, servizi e operatori del pubblico sono stati ridicolizzati e umiliati dal Dipartimento di Giovanardi, alcune politiche - come la riduzione del danno - che molte Regioni praticano e sostengono, sono state addirittura cancellate dal vocabolario governativo. Tuttavia e nonostante questo, nessuna sede istituzionale ha ancora ritenuto indispensabile una seria valutazione degli esiti della legge e dell'approccio repressivo, ed anzi, chi prova a studiare questi esiti viene zittito e umiliato, come accade al gruppo di ricercatori universitari che ha analizzato l'applicazione delle sanzioni amministrative.

E' proprio questo scenario, fatto di arroganza istituzionale, di approcci criminalizzanti, di enfasi punitiva e insieme di ideologismi, a permettere e incentivare il più pieno arbitrio, la peggior ferocia istituzionale, la totale mancanza di qualsiasi rispetto per i consumatori, a calpestarne diritti,dignità, vita.

La morte di Stefano Cucchi non è che una e l'ultima di tante morti e di tante offese al diritto e ai diritti: non un caso isolato, ma l'ovvia conseguenza di uno stigma, di un disprezzo, di una criminalizzazione che fanno dei consumatori di droghe delle non-persone, degli invisibili.

Contro ogni ipocrisia, noi sappiamo che la barbarie non è un accidente, ma si costruisce: con le leggi punitive, le immagini mass mediate, un senso comune pompato e strumentalizzato. E' così che un agente si sente autorizzato a pestare, e un medico a non curare. E' così che si ammazza. Ed è anche così che accade che una politica ragionevole ed efficace come la riduzione del danno faccia paura: perché la sua efficacia si basa sulla dignità, sulla consapevolezza e sul rispetto. Parole che l'attuale politica sulle droghe non conosce.

Per questo, al presidio del primo dicembre, lottiamo - insieme - contro la barbarie degli omicidi degli "invisibili", e per una politica ragionevole che al centro metta il RISPETTO e non il codice penale. E' questo il solo modo per interrompere l'ormai infinito elenco dei morti, dei suicidi, degli incarcerati, degli umiliati. Il solo modo che conosciamo di "governare" consumo e dipendenze.

Vi chiediamo di inviare la vostra adesione a: cobspiemonte@gmail.com e di essere con noi, il 1 dicembre, OLTRE LA BARBARIE, PER IL RISPETTO

Primi promotori:

COBS - Coordinamento degli operatori dei servizi a bassa soglia del Piemonte; Rete Socialeinmovimento; InfoShock-Gabrio; Associazione Isola di Arran; Giornale di strada Polvere, Forum Droghe, Associazione Adelaide Aglietta "

Le parole per dirlo: RDD o PPC?

Incontro satellite tra gli operatori, le associazioni, gli amministratori attorno alle politiche di riduzione del danno e gli esiti dell’approccio penale al consumo di droghe

Martedì 1 dicembre 2009 ore 18

corso Stati Uniti 23 – 1° piano

Torino

Nella sede della Conferenza delle Regioni sulle dipendenze, operatori e associazioni auto-organizzano un evento-satellite per discutere in modo aperto due temi che l’ultima Conferenza nazionale di Trieste ha volutamente escluso: la riduzione del danno e gli esiti dell’approccio penale della legge 49/06.

Sulla riduzione del danno, il recupero dell’esclusione ideologica del “quarto pilastro” tentato dal Dipartimento con il documento attorno alla “Prevenzione delle Patologie Correlate”, è stato fin peggio del silenzio cui voleva rimediare. Con questo testo infatti, non solo in modo aprioristico si chiude la porta ad ogni innovazione - incluse quelle per cui sono già evidenti a livello internazionale i risultati - ma si sancisce anche una netta chiusura nei confronti degli assunti stessi, scientifici e politici, su cui in questi decenni la RDD si è basata e ha costruito le sue pratiche, in Italia e nel mondo
Sulla legge Fini Giovanardi, in nessuna sede istituzionale – fatta eccezione per la Regione Toscana - si è ad oggi ritenuto opportuno promuovere una valutazione degli esiti dell’approccio penale al consumo. Una decisione tutta politica, perché i dati ci sono, basta leggerli e analizzarli. Come hanno fatto le associazioni ANTIGONE e FORUM DROGHE, che presentano il loro Libro Bianco, rapporto, aggiornato agli ultimi mesi, su processi, sanzioni, incarcerazioni; come ha fatto FORUM DROGHE con la ricerca sugli esiti delle sanzioni penali in Toscana. Come hanno fatto i ricercatori di sei università italiane, che negli ultimi due anni hanno analizzato le ricadute e i risultati delle sanzioni amministrative previste dalla legge: una ricerca che non possiamo ancora leggere perché bloccata dal Dipartimento governativo.

In questo quadro, è importante rilanciare il confronto e il dibattito critico, valorizzare e mettere in circolo i tanti saperi accumulati in decenni di pratiche, ritrovare voce per rilanciare un movimento di riforma verso una “ragionevole politica sulle droghe”.

Primi promotori: FORUM DROGHE - ANTIGONE – COBS -Coordinamento operatori servizi a bassa soglia del Piemonte

Per adesioni e informazioni: Forum Droghe, susanna.ronconi1@virgilio.it

Formazione: 26 novembre 2009 "Fragili e spavaldi: crisi adolescenziale ed interventi psico-educativi sul territorio"

2009-11-24T11:52:00.000-08:00

Cliccate sull'immagine per ingrandirla.

Appuntamenti importanti all'Università di Torino: D'Ottavio, Tiana Ferrer e Benasayag

2009-11-12T03:46:00.000-08:00

Il 16 Novembre a Torino Film Festival "la bocca del lupo"

2009-11-06T11:49:00.000-08:00

La cooperativa Parella ci ha inviato la notizia di questo interessante evento:

San Marcellino è un'associazione genovese che si occupa da molti anni di persone senza dimora, segnaliamo volentieri la loro iniziativa.

Prima del film "La bocca del lupo" promosso dalla Fondazione san Marcellino

Cari amici,

sono lieto di comunicare che è terminata la lavorazione del film realizzato dal regista Pietro Marcello al quale san Marcellino ha affidato il non facile compito di descrivere la vita delle persone più povere sullo sfondo della nostra città. Il film sarà presentato al prossimo Festival di Torino e proiettato in quella sede la sera del 16 novembre.

Ho trovato il programma sul sito di TFF .

"Dentro il pacchetto sicurezza" lettera delle Sorelle di Porta Palazzo

2009-11-06T11:41:00.000-08:00

Una nostra collega ci ha inviato questa e-mail che sono lieta di pubblicare sul blog, sempre attenendoci alla condivisione delle informazioni.

"...eppure ci siamo chieste: "Qual è il luogo più infetto?"... le turche della Questura o il cuore umano!?"

Per "dar voce a chi non ha voce", le Sorelle di Porta Palazzo, suor Paola e suor Julieta, che vivono nel cuore della Torino multietnica, condividendone per scelta di servizio la condizione umana, hanno scritto la lucida testimonianza in allegato, da divulgare.

Saluti cari

Terry Silvestrini

Per contatti

paolapignatelli@hotmail.com

“Long1/2 Rif.Assicurata 050741528024,Rif.Istanza 519736899917: Comunichiamo convocazione il 04/11/2009 alle 08:30 per integrazione pratica. Per dettagli col Remetente:MININTERNO”…

In un SMS si concentra tutta l’assurdità di un “pacchetto sicurezza”… che racchiude anche noi!

Ovvero, sr Julieta da tre anni ormai in Italia, mozambicana di Porta Palazzo, nella più totale gratuità di servizio alla “Torino Plurale”, è convocata nuovamente in Corso Verona, all'alba del 4 novembre 2009, per non chiarita integrazione pratica… che sarà?!...

… Dopo una vigilia che ci ha viste, previdenti, presso l’ingessata Cancelleria della Curia arcivescovile, a raccogliere firme e timbri, garanti di autenticità, da parte di un “pianeta ecclesiastico” piuttosto griffato, che poco ci appartiene, ma che – tuttavia – nelle ridondanze burocratiche ci è necessario…ci portiamo, allo spuntar del giorno ai cancelli della Questura, di Corso Verona, sezione immigrazione.

Veramente se ne vedono "di tutti i colori", fino al colore della vergogna, che è quello della pelle di chi è italiano e quasi non vorrebbe più esserlo, di fronte a certe espressioni di volgare disumanità, di stupidità abissale, di negazione ostinata di evidenze, di orgoglio di razza che richiama altri tempi...

Nel silenzio oscillante tra rabbia e sgomento, nell’umido di un’alba resa più fredda dallo scenario circostante, dai toni espressionisti, abbiamo visto e fotografato con gli occhi, con il cuore e con l’adrenalina a mille!

Una fiumana muta, in tensione tra rassegnazione e rivolta… inquietante, forse pericolosa?!

Giovani mamme nigeriane e marocchine con piccoli intirizziti in carrozzina, fermi ai cancelli dalle 4 del mattino, marocchini e albanesi che vivono di espedienti, fino alla "vendita del posto in coda" a 50 euro, cinesi assorti dentro il loro PC portatile, che ingannano l’attesa ignari del mondo circostante seguendo film sottotitolati dai colori taglienti, anziani di ogni lingua, pazienti e rassegnati, come vecchi cani da caccia, fieri nei ricordi…giovani coppie dell'est che si scaldano reciprocamente fra baci e massaggi ai polpacci...

Poliziotti che sembrano usciti dalle tele di Grosz, con manganello in mano e forti dei segni di un potere, contro la fiumana inerme e congelata, che ha il potere del segno… sbrodolano minacce ironiche sulle espressioni sgomente di una giovane moglie filippina, appellandola "signorina" di fronte al marito italiano, che si vergogna d’esser tale…

… Tra una coppia albanese e il cinese videodipendente, due suore, di cui una "straniera", che da tre anni lavora giorno e notte, gratuitamente, per costruire integrazione con e per la Chiesa, con e per il Comune “sta”, sospesa nel mistero di una “integrazione burocratica”: ancora le viene richiesto di “lasciare le impronte”… come se non bastassero tutti i segni seminati in tre anni di strada, in mezzo alla gente…ma le “impronte” danno più garanzia dell’impronta!... della caparbia, costante, quotidiana volontà di costruire un meglio per tutti…

E si tratta di “impronte per la Scientifica”...perché presunta potenziale delinquente...tutto fa pensare...

Che dire?!...oltre la rabbia, l’indignazione, l’impotenza di fronte alla stupidità?...

Contro i cattivi, ammesso che ce ne siano, si può combattere, ma contro gli stupidi, di cui l’esistenza è certa…che fare?!...

Non vogliamo cercare soluzioni preferenziali per le religiose o per la chiesa, che ben più potrebbe fare e dire al riguardo del pacchetto sicurezza, ma si vorrebbe semplicemente dar voce a chi non ha voce, denunciare la disumanità delle procedure burocratiche e la disorganizzazione, mista a frustrazione inacidita, dei nostri "sportelli amici"...dove si viene accolti da operatrici che maneggiano il tuo passaporto munite di guanti usa e getta, come tu fossi appestato e non si curano che tu, in coda magari da tre ore al freddo, se ti scappa la pipì sei costretto a farla in "cessi" assolutamente allucinanti...eppure ci siamo chieste: "qual è il luogo più infetto?"...le turche della Questura o il cuore umano!?...

...Dobbiamo poter raccontare questi flashes, perché è ora che se ne parli...anche noi...

le polemiche sui crocifissi tolti dai muri non servono...le radici cristiane dovrebbero spingerci a togliere i crocifissi dalle strade!...perché Gesù Cristo...dicono, "passasse risanando"...

Con affetto e tutta la forza di un magnificat che vorrebbe realmente “abbattere i potenti dai troni e risollevare gli umili”

Le Sorelle di Porta Palazzo

IMPORTANTE: Resoconto dell'incontro tra Ass. Differentità ed un Ufficio Legale

2009-11-05T05:55:00.000-08:00

L'Associazione Differentità ha chiesto da tempo un parere legale sulla situazione attuale in cui versa la professione dell'educatore presso un'Ufficio Legale. Lunedì due nostri colleghi si sono incontrati con i legali per un aggiornamento e, a fronte delle nuove notizie, hanno ragionato su alcuni punti.
Eccone il resoconto che vi invito caldamente a leggere.

Torino, 3/11/2009

Aggiornamenti

Successivamente all’incontro con gli Assessori Artesio e Migliasso avvenuto il 27/10/2009, Gabriele Bresso e Chiara Scantamburlo dell’Associazione Differentità hanno incontrato l’avvocato a cui qualche tempo fa era stato richiesto un parere legale.

A seguito dei confronti avuti emergono alcune perplessità sull'idea della Regione di fare la riqualifica.

La Regione non vuole chiedere l'autorizzazione al Ministero per poter effettuare una riqualifica in un anno, e se il ministero successivamente interviene e invalida il titolo?
L'Università di Torino è vincolata dal Decreto Mussi a riconoscere al massimo 60 crediti per i titoli extrauniversitari, come mai il Sacro Cuore no? A quali leggi fa riferimento?
La Regione ha intenzione di considerare identici i percorsi formativi di Scienze dell'Educazione e quelli delle Scuole Regionali. Di fatto, però, non lo sono. Mentre gli esami sostenuti a scienze della formazione possono essere considerati equipollenti in un percorso ad oc e potrebbero consentire un percorso molto breve, chi è in possesso del Diploma Regionale è vincolato dal Decreto Mussi.

Secondo notizie che non è ancora stato possibile verificare, sembra che la posizione dell'Università non sia stata di chiusura totale come riferitoci dalla Regione, ma di tutela degli studenti in quanto la richiesta regionale era in violazione alle leggi attuali. È quindi stato chiesto alla Regione di farsi portavoce, presso il Ministero, della situazione piemontese e di richiedere una deroga alla legge. In caso contrario, secondo l'Università, il titolo conseguito non è valido.

Per quanto riguarda un ricorso di un educatore diplomatosi alla scuola regionale dopo il 2001, l'avvocato ha detto che è difficile che una sentenza su di un lavoratore possa cambiare la situazione a tutti gli altri in quanto la sentenza è personale e considera solamente le condizioni specifiche di quel caso. Cambiando anche di poco le condizioni, la sentenza non avrebbe più valore.

Per maggiori informazioni contattare:

Associazione Differentità: differentita@yahoo.it

Resoconto incontro con gli Assessori Artesio e Migliasso del 27-10-2009

2009-11-05T03:14:00.000-08:00

Prossimo incontro

lunedì 9/11/2009
ore 18.00
c.so Brescia, 14 -Torino.

Durante l'incontro, aperto a tutti, si discuterà di quali iniziative intraprendere d'ora in avanti.

Cliccate sopra ogni pagine per ingrandirle. Buona lettura.

news per Torino: approvate mozioni su vulnerabilità sociale e donazione organi

2009-11-05T03:07:00.000-08:00

Abbiamo ricevuto un'e-mail da una nostra collega che lavora all'interno del Comune di Torino che ci annunciava queste due good news.

CONTRASTARE VULNERABILITA’ ED ESCLUSIONE SOCIALE COL PIANO REGOLATORE SOCIALE

Inserire nel piano regolatore sociale un programma di prevenzione e contrasto alla vulnerabilità e all’esclusione sociale, nonché la definizione di un piano di edilizia popolare e sociale.
E’ quanto chiede una mozione approvata questo pomeriggio dal Consiglio comunale e che ha come prima firmataria Maria Teresa Silvestrini (Prc).
Il documento chiede a sindaco e giunta di predisporre un programma per definire obiettivi e mezzi delle politiche dell’Amministrazione, in questo ambito, attraverso un lavoro interassessorile, che dovrà comprendere strumenti di conoscenza del fenomeno e una rete fra Città e i soggetti istituzionali e del privato che operano nel campo della vulnerabilità, della precarietà e dell’esclusione sociale.
La mozione, inoltre, prevede di assegnare le aree già destinate ad edilizia sovvenzionata, affinché vengano realizzati gli immobili previsti, ed impegna ad individuarne di nuove per edilizia popolare e sociale.

F.D'A. - Ufficio stampa Consiglio comunale
Torino, 4 Novembre 2009

INTENSIFICARE LA SENSIBILIZZAZIONE ALLA DONAZIONE DI ORGANI

Un impegno della Città di Torino per promuovere la donazione di organi, tessuti e cellule. Lo chiede una mozione, prima firmataria Maria Teresa Silvestrini, della IV Commissione consiliare.
L’atto impegna il sindaco e la giunta a ripetere l’iniziativa realizzata cinque anni fa di inviare a tutte le famiglie una lettera per invitarle alla solidarietà nei confronti delle persone malate che necessitano di un trapianto.
Inoltre, la mozione chiede di attivare una collaborazione tra le associazioni che promuovono la donazione di organi (ANED, AIDO, ADMO, ACTI, AITF, GAU), il Polo Cittadino della Salute e l’assessorato all’Istruzione per realizzare iniziative rivolte alle scuole e alle Circoscrizioni.
Con l’atto si invitano il sindaco e la giunta a valutare la possibilità di distribuire al momento del rinnovo della carta d’identità un opuscolo informativo sulla donazione degli organi con allegata la dono-card, un tesserino con cui cittadino esprime la propria volontà.
Infine la mozione chiede il Comune si attivi nei confronti di Anci Piemonte e Federsanità Piemonte, per avviare campagne di comunicazione nazionali concordate tra ministeri competenti, enti territoriali, Federazione Nazionale Ordini medici Chirurghi e Odontoiatri, confessioni religiose e associazioni di settore.

La mozione è stata approvata con 30 voti a favore e un astenuto.

L.C. -Ufficio stampa Consiglio comunale
Torino, 4 Novembre 2009

Volantino del presidio

2009-10-26T13:27:00.000-07:00

PRESIDIO 27 OTTOBRE 2009

2009-10-23T14:21:00.000-07:00

E' indetto un presidio per

mercoledì 27 ottobre 2009
dalle 15.30 alle 18.30
davanti alla sede dell'Assessorato alla Sanità regionale
presso Corso Regina Margherita 153

e' l'occasione giusta per mobilitarsi e far sentire la propria voce...

... è giunto il momento di renderci visibili...

Accompagneremo i rappresentanti del Gruppo Promotori Educatori nella consegna della raccolta firmeagli Assessori Artesio e Migliasso.

Due nostri colleghi si stanno adoperando nell'organizzazione del presidio (volantini, striscioni, ecc..), se qualcuno vuole aiutarli scriva a differentita@yahoo.it

Ringraziamo tutti quelli che hanno firmato la petizione e, particolarmente, a chi si è impegnato nel divulgarla. Abbiamo raccolto circa 300 firme, e riteniamo che sia un ottimo risultato, dato i tempi ristretti e il periodo estivo poco propizio alla diffusione di una petizione.

31 ottobre 2009 - Un sorriso per l'Africa e circolo ARCI ASYLUM

2009-10-21T13:19:00.000-07:00

CONVEGNO - III GIORNATA DEGLI EDUCATORI PROFESSIONALI "INCASABILI"

2009-10-03T06:58:00.000-07:00

Mancano cinque giorni, ma spero lo leggiate e che a qualcuno interessi partecipare....

Il circolo della Fiaba...

2009-09-30T23:31:00.000-07:00

Buongiorno a tutti! Abbiamo ricevuto una e-mail che ci chiedeva di pubblicizzare un laboratorio, ovviamente accettiamo l'invito e buona fiaba!

La struttura del CIRCOLO DELLA FIABA

docenti Silvia Iannazzo, attrice, storyteller e drammaterapeuta; Marina Gellona, ricercatrice della narrazione.

quando: dal 6 ottobre 2009 al 25 maggio 2010, martedì, ore 20.30-22.30, con frequenza settimanale.

numero di incontri: 28 incontri da due ore ciascuno.

dove: presso il Centro TOPOS, di via Pinelli 23 (zona Piazza Statuto).

perché:

- ritrovare il valore formativo (di educazione di sé e reciproca, nelle relazioni umane) delle fiabe
- scoprire la propria voce narrante, il corpo espressivo e il valore comunicativo dei movimenti e di pochi oggetti.
- allenare e coltivare queste qualità di esploratori e di narratori di fiabe, per poterle donare ai bambini, o a altri adulti, con i quali, per la professione che svolgono o per cura genitoriale, si trovano in contatto.

Iscrizioni: entro il 29 settembre 2009; l'iscrizione viene completata con un pagamento di 50 euro.

posti disponibili: 14

lezione di prova: se non raggiungiamo il numero massimo di iscritti previsto entro il 4 ottobre, offriremo una lezione di prova, la prima, il 6 ottobre, gratuita. Chiediamo una mail o telefonata per prenotare un posto. L'iscrizione o la rinuncia al corso dovrà essere decisa al termine della prima serata.

costo: tre rate da 200 euro.

Sconto del 10% per pagamento anticipato entro il 6 ottobre.

Prima rata: entro il 6 ottobr; seconda rata: entro l'8 dicembre; terza rata: entro il 2 marzo 2010.

se cliccate sul volantino, si ingrandirà e troverete ulteriori informazioni .. .

Aiuto della CGIL

2009-09-17T10:23:00.000-07:00

La CGIL ha riferito espressamente di far riferimento a loro nel caso in cui colleghi impiegati nel settore sanitario senza il titolo richiesto dalla normativa si vedessero modificare il contratto. Potete chiedere di Gabriella Semeraro alla CGIL di Torino.

Riunione per nuove idee ed iniziative

2009-09-17T09:23:00.000-07:00

Questo è solo l'inizio di un lavoro comune per diventare finalmente attori e protagonisti nella gestione della nostra professione...... per tal motivo il gruppo educatori promotori vi invita tutti quanti il

30 settembre 2009
ore 17.45 Corso Brescia 14

dove decideremo insieme le future iniziative da perseguire.

Prossimo passo: richiesta di un ulteriore appuntamento con gli Assessori e presidio

2009-09-17T08:36:00.000-07:00

Il gruppo educatori promotori ha l'intento di chiedere un appuntamento in cui siano presenti entrambi gli Assessori, in quanto ritiene che l'argomento di cui si sta discutendo è di competenza sia della Sanità che del Welfare. All'interno dell'incontro si farà il punto della situazione e si consegneranno le firme raccolte.

Presumiamo che abbia luogo all'inizio di ottobre e per l'occasione pensavamo di indire un piccolo presidio (pacifico, per carità) sotto la sede dell'incontro: dietro le firme ci sono pur sempre delle persone, così come ogni decisione (o anche ogni sua assenza) ha ripercussioni su persone. Non appena verrà fissata la data la faremo circolare;

Federsoliderietà, Associazione dei Comuni, Legacoop, ANEP e sindacati hanno incontrato a loro volta Artesio e Migliasso

2009-09-17T08:22:00.000-07:00

Federsolidarietà, Associazioni dei Comuni, Legacoop ed Anep hanno incontrato gli Assessori Artesio e Migliasso per discutere dei contenuti della circolare ed esprimere le loro perplessità. Le risposte date dagli Assessori sono le medesime che ci ha riferito l'Assessore Artesio durante il nostro incontro del 7/08/09 (Resoconto pubblicato qui di seguito nel nostro blog).

Resoconto Incontro con l'Assessore alla Tutela della Salute e della Sanità Piemonte Eleonora Artesio

2009-09-17T08:18:00.000-07:00

Il Gruppo promotori educatori è riuscito ad incontrare l'Assessore Artesio il 7/08/09. Questo è il resoconto di cosa si è discusso durante l'appuntamento...

vi ricordo che potete commentare se volete!

P.S: Per poterlo leggere basta che ci cliccate sopra.

CONTATTI

2009-07-16T04:02:00.001-07:00

Indirizzo:

Differentità
casella postale 532
Via Alfieri 10
10121 Torino Centro

Indirizzo e-mail: differentita@yahoo.it

Petizione 9/7/2009. Risposta alla Circolare prot.n 293/uc/san del 18/2/2009 emanata dall'Assessore Artesio

2009-07-12T01:44:00.000-07:00

Qui di seguito troverete il frutto degli incontri spontanei di alcuni educatori che di fronte alla Circolare prot.n 293/uc/san del 18/2/2009 emanata dall'Assessore Artesio, hanno deciso di attivarsi e farsi promotori di una petizione. Abbiamo sentito l'esigenza di unirci per dar voce alla nostra professione ed esprimere il nostro dissenso di fronte all'ingiustizia cui gli educatori sono sottoposti ogni qualvolta si decida di "regolarizzare" il nostro profilo, senza ascoltare la nostra opinione. Nel corpo della petizione troverete, oltre alle richieste specifiche che avanziamo alla Regione Piemonte, anche una dichiarazione delle fondamenta culturali dell'educatore a cui vorremmo che le Istituzioni facessero riferimento nei processi di regolamentazione. L'Associazione Differentità ha offerto il suo sostegno come segreteria organizzativa del gruppo educatori promotori. Vi terremo aggiornati. Continuate a seguire il blog e passate la voce........
Se volete anche voi far firmare il documento ai vostri colleghi, scriveteci

PETIZIONE

Gentile collega,
siamo un gruppo di educatori provenienti dagli ambiti lavorativi più disparati (pubblico, privato sociale; sanitario, socio-assistenziale, …) e con formazione diversa (scuole regionali, riqualifiche, Scienze dell’Educazione, Corso di laurea Interfacoltà) che liberamente e spontaneamente si è riunito e ha deciso di attivarsi per far sentire la propria voce in merito ai cambiamenti che, per l’ennesima volta, toccano la nostra professione e tutti noi da molto vicino.

A seguito di recenti controlli dei NAS presso alcuni servizi presenti sul territorio regionale, è stata riscontrata un’irregolarità nell’applicazione della normativa vigente in merito al titolo della figura dell’educatore professionale. Tale irregolarità riguarda specificatamente il comparto sanitario, presso il quale può operare solo chi è in possesso della Laurea in di Educatore Professionale conseguito presso i corsi Interfacoltà o chi è in possesso del titolo rilasciato dalle scuole regionali e conseguito entro il 31/12/1999.

Così si era infatti espressa la Corte Costituzionale con la Sentenza n. 153/2006, dichiarando che l’Art. 32, commi 1 e 2, della legge della Regione Piemonte 8 gennaio 2004 n. 1 viola l’esclusività della competenza statale in materia di individuazione delle figure professionali, dei relativi profili e dei titoli abilitanti stabilita dal nuovo testo dell’Art. 117, terzo comma, della Costituzione.

A seguito dell’irregolarità riscontrata l’Assessore alla Tutela della salute e Sanità della Regione Piemonte dott.ssa Eleonora Artesio, ha emanato una circolare (prot.n 293/uc/san del 18/2/2009) in cui, precisato quanto sopra, dà istruzione alle Aziende Sanitarie affinché si accertino che il personale sanitario con profilo di educatore professionale risulti in possesso dei titoli abilitanti alla professione, cioè quello rilasciato dai Corsi di Laurea Interfacoltà e i diplomi regionali conseguiti entro il 31/12/1999.

Ad oggi nei servizi sanitari o con partecipazione sanitaria lavorano educatori in possesso di una molteplicità di titoli previsti dalla legge regionale citata. L’Art. 32, commi 1 e 2 stabiliva infatti che per l’esercizio della professione di educatore professionale occorreva, alternativamente, «a) diploma o attestato di qualifica di educatore professionale o di educatore specializzato o altro titolo equipollente conseguito in esito a corsi biennali o triennali post-secondari, riconosciuti dalla Regione o rilasciati dall'Università; b) laurea in scienze dell'educazione-indirizzo educatore professionale extrascolastico, indirizzo e curriculum educatore professionale; c) laurea di educatore professionale conseguita ai sensi del D.M. 8 ottobre 1998, n. 520 [Corso di Laurea Interfacoltà]».

Tutto ciò si va ad inserire in un momento storico in cui i servizi sociali a disposizione dei cittadini vedono una seria riduzione che comporta meno servizi per le persone in difficoltà, più fatica per chi vi lavora e tagli dei posti di lavoro.

CONSEGUENZE E CONSIDERAZIONI

Gli effetti di tutto questo sono piuttosto allarmanti. Molti colleghi che lavorano in ambito sanitario non hanno il titolo richiesto ed il rischio che si profila potrebbe anche essere quello di una denuncia penale per abuso di professione sanitaria, nonostante il titolo in suo possesso fosse, fino a poco tempo fa, riconosciuto dalla legge della Regione Piemonte.

Per far fronte alla situazione la nostra Regione pare disponibile a trovare soluzioni in merito ai titoli acquisti solo fino al 2004. Il periodo compreso tra il 1999 e il 2004 è da considerarsi di vacanza formativa, poiché non era attivo alcun percorso formativo che desse l’abilitazione per il comparto sanitario: l’Università ha infatti attivato il primo corso triennale per Educatore Professionale presso l’Interfacoltà nell’a.a. 2002/2003. Queste sono le considerazioni che, a dire delle Regione, porrebbero le basi legali per la regolarizzazione fino al 2004. La Regione sembra inoltre intenzionata a far si che in futuro all’interno dei suoi servizi sia presente un’unica figura di educatore: quella con il titolo conseguito presso il Corso di Laurea Interfacoltà. Chi non ha questo titolo dovrà riqualificarsi e, sempre la Regione, stima siano circa 60 gli educatori da riqualificare che già lavorano nella sanità e circa 600 gli educatori impegnati negli altri servizi sanitari e d’integrazione.

Riteniamo tale proposta inaccettabile sotto tanti punti di vista:

non si può chiedere nuovamente a personale che lavora, qualificato, con anni di esperienza, che magari ha già effettuato una riqualifica per adeguare il suo titolo di studio alla richieste provenienti dalla stessa Regione Rimonte, di affrontare una nuova riqualifica, magari a 50-55 anni, con tutto ciò che comporta in termini di costi individuali (economici, di tempo, di stress) e a carico dell’Ente – e di conseguenza della collettività – che dovrà concedere premessi, individuare sostituti, ecc.;
non può essere imputata la responsabilità della situazione attuale ai lavoratori: non sono loro, infatti, che hanno definito le regole. Semmai le hanno seguite, accedendo a concorsi che prevedevano il titolo di studio in loro possesso o accettando proposte di assunzione da parte degli Enti del privato sociale che, necessariamente, si rifacevano alla normativa vigente.
non ha senso separare la professione di educatore svolta in servizi sanitari e socio-assistenziali. Ciascun educatore deve continuare ad avere la possibilità di lavorare in entrambi i comparti, in base alle opportunità e alle esigenze. La formazione e le caratteristiche professionali, che si basano sulla progettazione e sulla relazione educativa, consentono tale mobilità e definiscono l’integrazione una caratteristica tipica della figura, come anche la Legge 8 novembre 2000, n. 328 “Legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali” e il piano socio sanitario 2006-2010 richiedono.

SCOPO DELLA PETIZIONE E RICHIESTE ALLA REGIONE PIEMONTE

Lo scopo di questa raccolta firme è duplice: far sentire la nostra voce a chi dovrà decidere del futuro nostro e di tanti colleghi e fare pressione affinché si giunga ad una soluzione più giusta rispetto ad una situazione che si è creata non certo, lo ribadiamo, per responsabilità o negligenza degli educatori.

Pertanto

In merito a quanto sopra si richiede alla Regione Piemonte di impegnarsi per trovare soluzioni atte a risolvere l’attuale situazione sulla base di alcuni criteri che riteniamo imprescindibili:

stabilire che, data la situazione attuale del personale in servizio presso i servizi sanitari o con partecipazione sanitaria, la Regione Piemonte riconosca tutti titoli di studio in possesso degli educatori in servizio (Laurea di Educatore Professionale Interfacoltà, Laurea in Scienze dell’Educazione, Diploma e attestato rilasciato dalle scuole regionali sia in sede di formazione di base che di riqualifica);
riconosca altresì l’attestato professionale che verrà acquisito dagli educatori che stanno frequentando gli ultimi corsi di riqualifica iniziati nell’autunno 2008, attivati e fortemente caldeggiati dalla Regione Piemonte stessa che già sapeva da diversi anni che tale titolo non abilitava alla professione in ambito sanitario (almeno dalla Sentenza n. 153/2006 della Corte Costituzionale);
che la Regione Piemonte si faccia promotrice nelle sedi istituzionali appropriate (Conferenza Stato-Regioni, ecc.) di una riforma del percorso formativo di base dell’educatore professionale al fine di individuare un unico titolo per tutti i comparti. A tal fine teniamo a ribadire la necessità che venga preservata la specificità del lavoro educativo che si fonda principalmente sulla relazione d’aiuto, sulla relazione educativa e sulla progettazione educativa. La sua formazione di base dovrà continuare ad essere incentrata principalmente sulle scienze di natura pedagogico evolutiva, integrata – come è sempre stato – da competenze provenienti da altre aree disciplinari (scienze psicologiche, sociologiche, antropologiche, mediche, giuridiche e organizzative). Tali competenze devono e possono integrare e completare il profilo dell’educatore professionale ma non definirlo. L’allegato al presente documento approfondisce questo punto e, pertanto, è da considerarsi parte integrante e indivisibile dello stesso;
che si impegni ad operare in tutte le sedi opportune affinché venga data una corretta informazione a chi intende formarsi alla professione di educatore in merito ai percorsi formativi ad oggi attivi e ai relativi sbocchi professionali.

Torino, 9 luglio 2009

Gruppo educatori promotori
(Matteo Baldo, Alessandro Bianchi, Gabriele Bresso, Maria Dalla Mariga, Francesco Garzone, Michela Martini, Simone Nosenzo, Veronica Paolella, Silvia Sammartino, Alessandro Zanetti)

Segreteria organizzativa:
Associazione Differentità
http://differentita.blogspot.com/
differentita@yahoo.it

Allegato:

Gli educatori proponenti la raccolta firme si riconoscono in una professione che, nelle sue linee essenziali, segua i punti sotto elencati:

La professione dell’educatore professionale si fonda principalmente sulla relazione d’aiuto, educativa e sulla progettazione educativa;
le competenze che l’educatore deve mettere in campo sono principalmente di natura pedagogico evolutiva ma anche tecnico scientifica. Queste ultime (elementi di psicologia, psicologia evolutiva, psicologia sociale, sociologia, comunicazione, neuropsichiatria infantile, psichiatria, medicina di base, ecc.) sono necessarie per tutte le altre competenze che riguardano l’esigenza di un lavoro interistituzionale ed interprofessionale (lavoro con le reti formali ed informali);
il profilo dell’educatore professionale deve essere unico con possibilità di espletare le proprie competenze sia nel comparto socio-sanitario che in quello socio-assistenziale;
coloro che formeranno l’educatore professionale dovranno formarlo sia nel comparto socio-sanitario che in quello assistenziale;
il ruolo unico dell’educatore professionale si è strutturato negli anni conclamandosi inequivocabilmente attraverso l’esperienza diretta sul campo;
noi ci opponiamo con forza e determinazione a tutti i possibili tentativi di medicalizzazione della figura dell’educatore professionale, pur tenendo conto che nella sua formazione devono rientrare a pieno titolo ed in modo integrato competenze provenienti da altre aree disciplinari (scienze psicologiche, sociologiche, antropologiche, mediche, giuridiche e organizzative). Tali competenze devono e possono integrare e completare il profilo dell’educatore professionale ma non definirlo, poiché tale profilo è definito dalla sintesi dei saperi messa in opera nella relazione e progettazione educativa;
in base ai saperi così definiti l’educatore si caratterizza come unica professione in grado di fare sintesi tra le diverse aree disciplinari ed integrare virtuosamente nel lavoro con la persona gli apporti provenienti dagli altri professionisti della relazione d’aiuto. Preservarne la natura e le specificità valorizzandole, ha un diretto impatto sulla qualità dei servizi, aspetto d’interesse fondamentale per chi esercita la professione di educatore ma riteniamo anche per la collettività e la stessa Regione Piemonte come Ente erogatore dei servizi stessi;
la storia della pedagogia ci insegna che medici famosi hanno fatto un percorso tecnico scientifico che il ha portati alla pedagogia e non viceversa. Questo significa che un buon percorso educativo agisce anche sugli stili di vita ed evita che il soggetto divenga, nella medicalizzazione, “oggetto di cura”. L’educatore tiene conto delle parti malate del soggetto ma con la relazione e la progettazione si rivolge, attivandole, alle parti sane del soggetto, crea occasioni affinché il soggetto si posso realizzare attivando il proprio desiderio.

Circolare (prot.n 293/uc/san del 18/2/2009) dell'Assessore Artesio

2009-07-02T01:18:00.000-07:00

Siamo riusciti ad avere grazie a Simone (grazie!) la circolare della Regione. A causa di problemi logistici del blog, posso inserirla come immagine, quindi se volete ingrandirla per leggerla dovrete cliccarci sopra.

Buone Nuove sulla circolare (prot.n 293/uc/san del 18/2/2009) dell'Assessore Artesio

2009-07-01T02:48:00.000-07:00

Si dice che....

altre Regioni, come il Veneto, abbiano in realtà già affrontato il nostro problema. Anch'essi si sono trovati, come noi, a dover rimettere in regola la categoria degli educatori che lavorano all'interno dei servizi sanitari e socio-sanitari secondo la normativa vigente, per evitare l'accusa di "abuso di professione". La strategia adottata è stata quella di riconoscere sia i titoli equipollenti all'Interfacoltà in Educazione Professionale, secondo il D.M. del 27 luglio del 2000 (che comunque sarebbero quelli che la Regione ha intenzione di "salvare"), sia i lauerati in Scienze dell'Educazione e i possessori del titolo delle Scuole regionali.

Se vi interessa, potete leggere il resoconto della riunione "Tu vuò fa l'educatore" tenutosi grazie alla Cooperativa Animazione Valdocco e redatto dalla cooperativa stessa.

Se avete più informaizioni di noi.. e le volete condividere. vi invito a inviare il materiale a

differentita@yahoo.it

oppure postare direttamente qui.

Appena abbiamo della documentazione che attesti cos'è successo in quelle Regioni lo pubblichiamo.

Intervista alla radio Kasellanti.

2009-06-09T15:58:00.000-07:00

Ragazzi....

giovedì 11 giugno 2009
dalle ore 19.00h
al Caffè Basaglia in via Mantova 34
(Torino)
la trasmissione radiofonica
IKasellanti

ci intervisterà sul lavoro svolto dalla nostra Associazione.

Tutto l'evento sarà trasmesso sulle frequenze digitali di www.radiotrip.net.

Vi consiglio, però, di partecipare alla serata, in quanto si tratta della festa per un anno di vita di questo progetto radiofonico (che sarebbe molto interessante conoscere insieme) e saranno re-intervistati ospiti salienti della radio, accompagnati da un apericena (la quale è gradita la prenotazione al numero 011 9400871 Punto Rete Area Caselli), della buona musica, uno spettacolo teatrale "Dalla ruota al viaggio. Scambiarsi sguardi, cambiare sguardo." a cura del Punto Rete Il Vicolo di Chieri e del Teatro Popolare Europeo e una mostra fotografica "A me non mi sembra un aereo!Il mondo lo vediamo tutti allo stesso modo?" a cura di Enzo Tamagna.

Conosciamo insieme nuove realtà divertendoci un po'.

P.S: Spero di riuscire in poco tempo a pubblicare il riassunto di cosa si è detto al workshop2.

Chiusura del dormitorio in Strada Castello.

2009-06-07T08:29:00.000-07:00

Il crollo del welfare. Il Comune di Torino ha cominciato a far tagli nel sociale ed eccone il risultato: la chiusura di un servizio come il dormitorio situato in Strada Castello Mirafiori e l'indebolimento di altri servizi.
Maggiori informazioni le trovare in questo blog :
Senza pazienza...

Un'amica ci ha riferito inoltre, che ci sarà l'iniziativa:

La notte bianca degli invisibili
mercoledì 10 giugno dalle ore 18.30
Piazza San Carlo
Torino

Se avete notizie di fatti o iniziative simili.. mandatecele che vi aiutiamo a farle circolare!
La nostra e-mail è sempre: differentita@yahoo.it.

Ultimissime belle news.

2009-05-26T11:45:00.001-07:00

Un'ordinanza del Tribunale qualche tempo fa ha riammesso al lavoro due operatori, licenziati per inadeguamento del titolo, che si sono qualificati con la Scuola Regionale per Educatori dopo il 1998. Per tal motivo, molto probabilmente, anche questa categoria di educatori può continuare a lavorare all'interno di servizi sanitari o socio-sanitari.

se qualcuno sa qualcosa in più, commenti il post o ce lo comunichi alla nostra e-mail.

Manifesto dell'educatore

2009-05-23T10:41:00.001-07:00

A fronte della richiesta di alcuni Presidi delle Facoltà di Medicina e Chirurgia di far diventare la formazione dell'educatore un master post-infermieristico urge dichiarare a chiare lettere CHI SIAMO e QUALI SONO LE NOSTRE COMPETENZE PROFESSIONALI. Scusate la franchezza, ma, personalmente, mi è parso che chiunque abbia un minimo di potere in questa bella Italia possa un giorno svegliarsi e dire.... "Ma sì... oggi l'educatore deve essere formato dalla Facoltà di Economia e da Giurisprudenza e d'ora in poi si occuperà di lavorare per ....". Una volta dichiarati i nostri "paletti professionali", forse, riusciremo a difenderci da simili attacchi.

Inoltre la nostra filosofia di lavoro è ben chiara: lavoriamo insieme per costruire una nostra cultura che diffonderemo per farci conoscere e giustamente rivalutare. A tal proposito pubblichiamo uno scritto di una nostra collega Maria Dalla Mariga, che già da tempo aveva riflettuto su questa questione. Usiamolo come base di lavoro per costruire una nostra CARTA D'IDENTITA, o appunto, un MANIFESTO.

Eccolo.

L’ EDUCATORE PROFESSIONALE

CHI E’: un professionista , esperto in relazione educativa

I SAPERI: educativo relazionale trasversale a più discipline: pedagogia,
sociologia, psicologia, diritto, legislazione ed organizzazione dei
servizi socio-sanitario e lavorativo, neuropsichiatria, psichiatria, igiene,ecc.
discipline ecologico- ambientali.

CHE COSA FA: progettazione socio-educativa e co-progettazione in reti primarie e secondarie
in approccio multidisciplinare
" la trasversalità delle funzioni, evita la cristallizzazione
istituzionalizzante , promuove l’ integrazione circolare di azioni tra ambiti d’intervento diversi"

AMBITI D’ INTERVENTO: educativo: di prevenzione primaria e secondaria, di riduzione
del danno, socio-riabilitativo, lavorativo –occupazionale,
ecologico-ambientale

DEONTOLOGIA: contribuisce al progresso di partecipazione democratica, attraverso
percorsi di accompagnamento all’ esigibilità tra diritti e doveri
costituzionali in situazione di vulnerabilità , favorendo e promuovendo il riequilibrio tra disparità sociali per :

PRODOTTO: cambiamento individuale, sociale sistemico-circolare
favorire l’ accesso al diritto di cittadinanza e di appartenenza attiva
creare agio attraverso processi di empowerment
agisce progresso umano/civile attraverso azioni democraticamente definite e deliberate per un riequilibrio sociale partecipato possibile

COSA CHIEDIAMO: che sia data dignità e diritto alla professione e al lavoro attraverso:
La definizione di un profilo professionale di base unico, trasversale ai settori d’intervento e riconosciuto a livello interministeriale
Superamento della frammentazione attuale con la definizione di un percorso di formazione universitaria unico con possibilità di corsi di approfondimento specifici nella specialistica
Riconoscimento ed equiparazione contrattuale unica indipendentemente dal settore lavorativo di inquadramento, per porre fine alla discriminazione professionale presente in atto che viola la Dichiarazione Universale dei diritti; adottata dalla Assemblea Generale delle Nazioni Unite del 10/12/48 (art. 23 comma 2) e riconosciuta dalla Comunità Europea e dallo Stato Italiano .

Seguono la Legge 8 novembre 2000, n. 328 "Legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali" e il Decreto Legislativo 30 dicembre 1992 N. 502 * (in S.O. alla Gazzetta Ufficiale 7 gennaio 1994 n. 4) Testo aggiornato del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502, recante: "Riordino della disciplina in materia sanitaria, a norma dell'articolo 1 della legge 23 ottobre 1992, n. 421" che non ho riportato per questioni logistiche.

Bene. Apriamo il dibattito!!! Cosa ne pensate?

Di questo ne parleremo anche in

WORKHOP 2

SABATO 30 MAGGIO 2009

ore 10.30-12-30

Sala Meeting di Passpartout

Via San Marino, 10 Torino

durante questo incontro ci saranno gli aggiornamenti dei gruppi di lavoro formatisi durante il workshop del 21 febbraio e in più ci saranno aggiornamenti sulla situazione attuale dell'educatore.

Vi aspettiamo.

Ultime news.

2009-05-22T01:53:00.000-07:00

Ragioniamo su cosa sta capitando sia a livello regionale che nazionale con questa professionalità che ci distingue dalle altre, non facciamoci accecare o assordare dalla rabbia, ma usiamola intelligentemente come una spinta tenacia per voler cambiare le cose.

Ecco le news.

In seguito ad un controllo dei Nas alla Regione Piemonte e anche ad una loro notevole sanzione, la Regione ha deciso di "riordinare" la nostra professione. Molti nostri colleghi che lavorano in campo sanitario (servizi come quelli psichiatrici, per le tossicodipendenze o comunque fininziati dalle ASL) rischiano di essere accusati di "abuso di professione". Probabilmente questa accusa potrà essere estesa anche a chi fa parte dei servizi socio-sanitari, ma lo sapremo a breve con certezza.
Quale educatore è in regola e quale no?
Sono in regola gli educatori che possiedono il diploma della Scuola Regionale ottenuto prima del 1998 e i laureati presso l' Interfacoltà in Educazione Professionale.
Quale soluzione è possibile per regolamentare tutti gli altri operatori?
L' Assessore Artesio dice che una sanatoria non è possibile svolgerla in quanto per poterla attuare si dovrebbero mettere daccordo tutte le Regioni e aprire un dialogo con lo Stato, ma per loro, nelle altre Regioni non esiste questo problema... è esclusivamente piemontese (momento di rilfessione).
Allora: cosa fare con tutti gli altri operatori che hanno studiato per svolgere questo lavoro e gli avevano fatto credere che con quel titolo avrebbero potuto professare liberamente?
Tutti a studiare se non vogliono cambiare servizio. La Regione ha deciso di istituire un Corso parallelo a quello di Educazione Professionale per riqualificare tali educatori. In accordo con l'Università questo Corso (che prevede la frequenza obbligatoria e il raggiungimento di 120 CFU) sarà strutturato in modo tale da agevolare il più possibile i lavoratori tenendo conto che comunque sono già qualificati e impegnati temporalmente ed energicamente a lavorare non solo per passione ma anche e soprattutto per vivere.

Spunti di riflessione: è vero che il problema è esclusivamente piemontese? E quindi non è possibile richiedere una sanatoria?

Nel mentre noi abbiamo inviato alla Regione Piemonte e all'Università, già da tempo la lettera che molti di voi hanno firmato durante il Convegno del 31 gennaio 2009 o nei giorni seguenti, ma non ci è ancora pervenuta risposta.

Ragazzi... facciamo appello alla nostra e vostra professionalità: siamo porfessionisti che lavorano in luoghi complessi e spesse volte, tornando a casa, abbiamo voglia di semplicità e svagare il nostro pensiero. Ci siamo sempre occupati degli altri e pochissime volte di noi stessi e della nostra professione, forse è ora di pensarci. Possediamo un bagaglio culturale ed sperienziale notevole che distinguono la nostra professione dalle altre, serviamocene per capire cosa sta capitando sia a livello regionale che nazionale, non facciamoci accecare o assordare dalla rabbia, ma usiamola intelligentemente come una spinta tenacia per voler cambiare le cose. Le accuse non ragionate servono solo ad aumentare l'ignoranza e ad aumentare l'oblio in cui stiamo cadendo.

Risposta dei Corsi di Studio in Educazione Professionale in merito alla proposta Master "Educatore" di Scienze Infermieristiche

2009-05-04T02:51:00.000-07:00

In risposta alla proposta sorta all'interno della Conferenza Italiana tra Presidi di Medicina e Chirurgia di trasformare la formazione dell'educatore in un Master di Scienze Infermieristiche, i Corsi di Studio in Educazione Professionale hanno sottoscritto un documento.

Invito tutti quanti a leggerlo dato che stanno tutelando anche gli interessi della nostra professione e della futura qualità dei servizi.

Noi al contempo potremmo stilare insieme uno scritto in cui dichiariamo "chi è e cosa fa l'educatore" in modo tale da poterci difendere da ulteriori attacchi alla nostra Identità Professionale.

Seminario 17/04/09 IDENTITA' COMICA DEL CORPO

2009-04-14T08:09:00.000-07:00

Notizie un po'... allarmanti

2009-03-24T10:49:00.000-07:00

Sul sito dell'interfacoltà di Torino (http://eduprof.campusnet.unito.it/cgi-bin/avvisi.pl/Show?2de2 ) sono comparse queste due notizie:

la Regione Piemonte ha diramato una nota (La nota regionale dell'Assessorato alla Sanità del 12 febbraio 2009, con oggetto “Precisazioni sul profilo dell'Educatore professionale”) in cui sostiene di voler far rispettare la legge D.M. 520/1998 dando disposizione che soltanto gli educatori laureati all'Interfacoltà in Educazione Professionale possono lavorare nei servizi sanitari. Il fatto è che questa nota non è chiara non si capisce se quando si rivolgono ai servizi sanitari fanno riferimento a tutti servizi che hanno una compartecipazione economica sanitaria o solamente a quelli in cui c’è una titolarità del Servizio Sanitario Nazionale.

Cosa può succedere? E' vero che la legge non può essere retroattiva (cioé rivalersi anche a chi è stato assunto in passato), ma negli appalti le cooperative, se dovranno rispettare tale nota, dovranno dimostrare di impiegare solo personale laureato all'Interfacoltà.

E il posto di lavoro dei nostri colleghi di Scienze dell'Educazione e di quelli che si sono formati alle scuole regionali dopo il 1999?

Altro problema, l’Università forma teoricamente 160 Educatori Professionali all’anno. Questo numero non è sufficiente a garantire la copertura di tutti i servizi. Cosa succederà? Chiuderemo i servizi?

Cosa si sta facendo? L'interfacoltà di Torino sta lavorando assieme ad una parte della Regione Piemonte per poter charire con gli organi regionali competenti la nostra situazione lavorativa.

Noi cosa possiamo fare? Sei a conoscenza di sviluppi pratici di questa nota regionale? Se si, ce lo puoi comunicare?

E' giunta la notizia che all'interno della Conferenza Italiana dei Presidi di Medicina circola un documento in cui si propone di modificare l'organizzazione del Corso di studi Interfacoltà in Educazione Professionale: vogliono trasformare il Corso di Studi in un master di Scienze Infermieristiche!

Ovviamente l'Interfacoltà di Torino non è assolutamente daccordo e ha chiesto al Preside di Medicina e Chirurgia di Torino di portare le nostre istanze.

ci hanno informato che è stata istituita una commissione addetta a lavorare nella costruzione del nostro Corso e il Preside di Medicina di Torino si è volutamente inserito per portare la nostra posizione e tutelarci il più possibile.

Pensate se in un mondo futuro potranno lavorare nei servizi soltanto i laureati all' Interfacoltà che potrebbe diventare solo più un master di scienze infermieristiche..... e la relazione? La Pedagogia? La psicologia?

Cosa diventeranno i nostri servizi? Surrogati degli Ospedali?

La prima azione che ci è venuta in mente è stata quella di scrivere una lettera ai Presidi di Medicina in cui spieghiamo chi siamo, cosa facciamo e come vorremmo essere formati.

Tu cosa ne pensi? Sei d’accordo con noi? Quali proposte suggerisci?

Appena possibile organizzeremo una riunione pubblica in cui analizzare la situazione e organizare, con il vostro aiuto, delle azioni per far pervenire il nostro dissenso nelle sedi più opportune.

Ti invitiamo a commentare con le tue perplessità e i tuoi suggerimenti le notizie su questo blog.

Workshop 21 Febbraio 2009

2009-02-04T15:05:00.000-08:00

WORKSHOP

Sabato 21 Febbraio 2009

9.30h-12.30h

Via San Marino, 1o Torino

Teatro di Passpartout

Tema principale: in vista dei futuri incontri con la Regione Piemonte (Vedi "Lettera alla Regione e all'Università degli Studi di Torino"), cominciamo a ragionare insieme su quali preoccupazioni/proposte formative, occupative e culturali vogliamo discutere con loro. Iniziamo dunque a costruire un immaginario comune e condiviso sulla professione dell'educatore.

Chi siamo e cosa abbiamo fatto fino ad ora

2009-02-04T14:57:00.000-08:00

L’Associazione culturale Differentità- Identità Differenti nasce nel 2006 da un gruppo di educatori professionali appena laureati. L’ Associazione ha come principale obiettivo lo sviluppo di una “cultura dell’educatore” al fine di rivalutare il nostro ruolo professionale e il settore in cui lavoriamo. Tutti i componenti dell’Associazione sono educatori che lavorano in differenti aree: tossicodipendenza, minori, disabili, scuola, ecc…

Dal 2006 ad oggi collaboriamo con l’Interfacoltà in Educazione Professionale con alcuni progetti che promuovono la creazione di un identità comune della nostra professione attraverso l’organizzazione di seminari, convegni, momenti aggregativi (feste) e di sostegno agli studenti. Ecco le attività che si sono svolte:

· 2007: Seminario “ Dialogo e Pensiero Critico in Paulo Freire: una pratica di libertà”

· 2007 e 2008: Mostra multimediale “Tracce: vita e volti nel Sahel”, frutto di una ricerca condotta da alcuni associati.

· 2007-2008: fino ad oggi; ricerca e raccolta di informazioni su eventi e momenti di formazione extra-universitari utili agli studenti; orientamento per le scuole superiori su chi è cosa fa e come si forma l’educatore professionale.

· 2008: orientamento post-laurea

· 2009:

- 31/1/2009 Convegno in collaborazione con l'Interfacoltà in Educazione Professionale "Professione educatore: Quale presente? Quale futuro?". Che si è riproposta a Biella qualche mese dopo

- impegno come segreteria organizzativa e non solo per il nuovo Gruppo Educatori Promotori, per far fronte ai problemi inerenti i titoli dei lavoratori nei servizi sanitari

- continua la collaborazione con l'Interfacoltà in Educazione Professionale per l'orientamento agli studenti delle Scuole Superiori

- 17/4/2009 Seminario: "Identità Comica del Corpo- Educazione comico-relazionale" con Andrè Casaca

Nell’ organizzazione di un evento aggregativo per gli studenti universitari abbiamo collaborato con l’associazione AMSES, la quale si occupa di sviluppare progetti educativi a Capo Verde.

Grazie al seminario “ Dialogo e Pensiero Critico in Paulo Freire: una pratica di libertà” abbiamo cominciato a collaborare con l”’Istituto Paulo Freire- Italia” e con la “Scuola popolare Cascina La Ghiaia”. Alcuni rappresentanti dell’associazione hanno approfondito il metodo proposto da Freire con studi ed esperienze sul campo.

Lettera per la Regione e per l'Università degli Studi di Torino da firmare

2009-02-04T14:33:00.000-08:00

Alla cortese attenzione del

Presidente della Regione Piemonte Mercedes Bresso

e del

Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Torino Prof. Ezio Pelizzetti

"Gent.mi,

Siamo studenti ed educatori che lavorano in servizi socio-sanitari e socio-assistenziali.

Attualmente, la professione dell’educatore è regolata da una normativa incompiuta, che crea notevoli confusioni a livello occupazionale, culturale e formativo, con pericolose ricadute sociali. Infatti, il Decreto Ministeriale 520 del 1998 ha definito con precisione chi è l’educatore professionale del comparto sanitario, individuandone pure il percorso formativo. Tuttavia, ancora non è stato codificato per legge chi sia e quale formazione debba ricevere l’educatore socio-assistenziale, che di fatto, nella Regione Piemonte, è chiamato a lavorare in oltre l’80% dei servizi alla persona.

Una tale situazione che va privilegiando dal punto di vista occupazionale e formativo gli educatori della sanità, apre la strada ad una progressiva medicalizzazione di tutti i Servizi peggiorata dal futuro cambiamento delle tabelle formative del Corso di Laurea Interfacoltà in Educazione Professionale.

La situazione è complicata dal fatto che gli Enti Gestori hanno difficoltà a comprendere la normativa vigente e di conseguenza la interpretano in modo soggettivo, creando ulteriori disuguaglianze tra i due profili professionali e nell’offerta d’aiuto alla cittadinanza.

Per tali motivi chiediamo alla Giunta Regionale

Di aprire un dialogo con gli educatori per confrontarsi sulle proposte culturali, formative ed occupazionali e farsi portavoce nei luoghi istituzionali pertinenti di tali istanze.
Di sollecitare nei luoghi istituzionali appropriati la definizione della professione dell’Educatore nell’ambito dei servizi socio-assistenziali in modo tale da colmare il vuoto legislativo
Di individuare dei percorsi formativi il più possibile omogenei, volti a mantenere unita la figura professionale che è storicamente centrata sulla Relazione Educativa.
Di garantire pari dignità tra i due settori di occupazione (socio-sanitario e socio-assistenziale) in modo tale da tutelare i lavoratori e la qualità dei servizi.

Chiediamo all’Università degli Studi di Torino:

Di individuare, in collaborazione con la Regione Piemonte detentrice di competenze in ambito di formazione professionale, percorsi formativi atti a salvaguardare la tradizione culturale e professionale dell’Educatore centrata sulla Relazione e garantire un’elevata qualità dei servizi offerti alla persona.

Cordiali Saluti,"

Se siete daccordo con noi e volete e firmare la lettera potete:

-contattarci a differentita@yahoo.it

- recarsi nell'ufficio della segreteria didattica Interfacoltà in Educazione Professionale (Via Sant'Ottavio, n°20- Torino; si trova di fianco alla segreteria di Facoltà di Scienze della Formazione).

Convegno 31 Gennaio 2009

2009-02-04T03:45:00.000-08:00

Sabato 31 gennaio si è svolto il Convegno "Professione educatore: Quale presente? Quale futuro?".

Possiamo sostenere che il Convegno è dato ottimi risultati: innanzitutto hanno partecipato circa 200 educatori proveniente non solo da Torino, ma anche da altri luoghi del Piemonte; gli argomenti trattati dai relatori hanno dato la possibilità di diffondere informazioni che erano appannaggio di pochi; gli educatori si sono mostrati interessati e attivi anche nell'ultima parte relativa alla discussione.
Questo blog è il luogo adatto per raccogliere le vostre impressioni, critiche e suggerimenti sull'andamento del Convegno. Scriveteci!!!!! Ci sarà utile per l'organizzazione dei prossimi eventi!
Inseriremo, inoltre anche tutto il materiale prodotto dall'incontro, come brevi abstract su quello di cui si è parlato. Purtroppo non vi sono le registrazioni a causa di un errore tecnico.
Vi ringraziamo di aver partecipato e rinnoviamo l'invito al workshop che si svolgerà il 21 febbraio dalle 9.30h alle 12.30h in Via San Marino10.
Qui troverete anche la lettera che vi prego di leggere e divulgare nei vostri servizi, e se volete esser promotori delle firme scriveteci alla nostra mail (differentita@yahoo.it).

grazie ancora a tutti!!!!!!

finalmente le foto!!!

2008-06-11T08:14:00.001-07:00

Scusatemi. Avevo perso l'occorrente per scaricare le foto sul computer. Ora finalmente le potremo vedere! Foto dell'aperitivo

il sito Piemonte Sociale

2008-06-11T07:29:00.000-07:00

Ragazzuoli, ecco che la mia ricerca continua anche se zoppicando!! Spulciando internet ho trovato questo sito intitolato Piemonte Sociale dentro si trovano tutta la normativa riguardante il nostro settore. Mi sembra ben fatto e direi che è una buona risorsa per ottenere maggiori info sul nostro lavoro.

Mi hanno detto che...

2008-04-27T10:10:00.000-07:00

Mi hanno detto che la manifestazione a Roma non era stata autorizzata. Mi hanno detto che le posizioni delle più grandi cooperative erano diverse... Ho letto un articolo del presidente della Valdocco in cui sosteneva la creazione di un contratto collettivo nazionale che valga per tutta la categoria dei lavoratori socio-sanitari indipendentemente che lavorino nelle IPAB o nelle cooperative o in altri luoghi. Mi chiedo.. a che gioco stanno giocando i sindacati, le cooperative e gli enti? Hanno tutti perso di credeibilità e vorrei capirne di più, ma non posso! Perchè tranne il presidente della Valdocco che si è "sbattutto" (indipendetemente dai propri intenti) a scriverci (io sono sua dipendente) una lettera, tutte le altre informazioni le ho "sentite dire".... Direi di cominciare a fare chiarezza sulla nostra situazione e sui giochi politici che stanno oltre al nostro lavoro. Sicuramente non saremo in grado di dare lucidità e chiarezza assoluta...di arrivare alla Verità, ma tentiamoci.
Quindi chi sa qualcosa di queste faccende.. scriva! Non importa in che tipo di italiano, l'importante è che comunichi o in risposta a questi post o direttamente inviandoci tutte le informazioni a differentita@yahoo.it. Raccoglierò qualunque vostra informazione e la pubblicherò.

... E lo sciopero del 4 aprile com'è andato?

2008-04-21T05:51:00.000-07:00

Purtroppo non si sa quale sia stato l'esito dello sciopero. Nè sulla stampa, figuriamoci sui media televisivi, non si sono visti reportage, articoli.. niente. Come se niente fosse avvenuto. Insomma sembra che i sindacati abbiano fattosolo finta di occuparsi di noi. Ho gironzolato per internet alla ricerca di un parere, un articoletto e non ho trovato nulla... se non il blog di CGL Siena eccovi il link:
CGL Siena
dove ovviamente ho inserito un post chiedendo informazioni sul loro apparente disinteresse nel publiccizzare l'evento e poi nel darne un resoconto. Partendo dal presupposto che personalmente non credo che lo sciopero abbia più potere sociale, anche se vi ho aderito, vorrei che almeno noi pubblicassimo delle opinioni e un piccolo resoconto... quindi chiedo agli studenti dell'Interfacoltà di Torino che hanno partecipato allo sciopero alla manifestazine quattro righe su ciò, giusto per dare un minimo di dignità a quelle persone che ci hanno creduto.

Facciamo un po' di informazione

sciopero nazionale cooperative sociali per venerdì 4 aprile

2008-03-28T06:34:00.000-07:00

Sembra che i sindacati si siano accorti di noi..... bene! Peccato che personalmente, lavorando in comunità, non posso fare sciopero. Insomma se io facessi sciopero dovrebbero chiamare un sostituto e, in questo modo non si "blocca" il sistema, perché non si può farlo! A mio parere è un'ottima iniziativa, però dovremmo pensare a nuovi modi per manifestare.
Comunque se ci cliccate sopra si ingradisce e potete leggere bene cosa c'è scritto. Il primo manifesto è per i lavoratori, mentre il secondo è per chi usufruisce dei nostri servizi. Che ne pensate? Ci andate?

Festa a Spazzi

2008-03-18T08:56:00.001-07:00

Solo ora riesco a scrivere un pezzo sulla festa a Spazzi.. o meglio.. vorrei raccogliere i commenti su tale festa. Io ho avuto, personalmente, un'opinione decisamente positiva sull'andamento della serata. Le foto sono state apprezzate anche dai partecipanti e ho raccolto un penserio positivo anche dal mio amico Silvano che oltre ad aiutarmi a sviluppare questo sito, si interessa un po' di fotografia (se volete, andate sul suo sito www.sistrall.it).Ho avuto modo di osservarle anche dopo la festa, in quanto ho frequentato un corso ospitato all'interno dell'Associazione che gestisce la Locanda e sempre pù mi appaionio esprimere l'essere di un'altra cultura, di altri volti e soprattutto di altri occhi. Mi hanno colpito i volti seri da cui traspare l'accenno di un sorriso e, sentendo i racconti di Eros e Chiara della situazione in cui vivono... c'è ben poco da essere allegri. Ma questo è un giudizio di un occidentale che non ha mai visto il Burkina, nè ha mai nemmeno parlato con uno del posto.
Le letture di Davide Nepote Valentin e Alice Malerba, a mio parere, sono state molto interessanti ed hanno catturato l'attenzione del pubblico forse proprio perché "autentiche" in quanto tratte dai diari di viaggio di Eros e Chiara e acutamente interpretate. Gli eventi musicali Fhievel + Luca Sigurtà e Flute of Shame hanno fatto da cornice alla grande protagonista che è stata l'Africa o meglio lo sguardo di due italiani sul Burkina, mentre quei volti seppur fissi ci comunicavano......... (appena avrò modo di scaricare le foto, le aggiungerò al blog).

Ma mi interessa di più sapere da voi tutti, compresi gli "addetti ai lavori", cosa ne pensate.... dite dite dite... siano essi positivi o negativi o metà-metà.
Nel mentre vi invito ad interessarvi alla "locanda degli arrivanti" e all'Associazione Arcobaleno e alle Cooperative Sociali Progetto-Muret, Luci nella Città che la gestiscono

Spazzi: La locanda degli arrivanti"

L'Angelo dei Barboni

2008-03-12T14:45:00.000-07:00

Si è spenta Lia Varesio a 62 anni era soprannominata "L'angelo dei barboni", una categoria
di persone a cui ha dedicato la sua vita. Aveva fatto l'impiegata nel settore dei servizi sociali del Comune e proprio in questa sua funzione era entrata in contatto con quel mondo
particolarissimo di persone che vivono per la strada, senza una fissa dimora.
La spinta decisiva a spendersi completamente per loro le era venuta nel 1980 quando un barbone le era morto fra le braccia di freddo e di stenti.
Aveva fondato l'associazione "Bartolomeo & C" che aiutava gli ultimi.
Per chi volesse approfondire "LA STAMPA" Cronaca di Torino pag. 63 del 12 Marzo 2008 o cliccate sul link "È morta Lia Varesio angelo dei barboni"

Matteo

Bocciato l'albo professionale

2008-03-12T14:09:00.000-07:00

Il 6 marzo sul sito dell'Anep compare questa notizia:

"Nulla di fatto per gli albi professionali.
Il governo ha deciso di far cadere la delega sulla istituzione di Albi e Ordini e vani sono stati tutti gli sforzi e l’impegno, delle Professioni sanitarie, dei Sindacati e le iniziative di alcuni parlamentari.
Secondo molti è una evidente “inadempienza politica e legislativa” del Governo Prodi, che non è riuscito a concludere l’iter della Legge 43, che era stato approvato nel 2006 con il consenso “bipartisan” e quasi unanime di tutto il Parlamento.
unlteriori approfondimente nell news riservate ai soci".

Ovviamente tutti i dettagli sono riservati a quei famosi soci... ma ora non voglio fare polemiche sul diritto o meno di avere certe informazioni... vorrei solo pubblicare tale notizia sul blog e suscitare l'inizio di una discussione: che ne pensate dell'albo professionale? Siete daccordo o no sulla sua creazione? Se sì o no, perchè?

Piattaforma Indipendente Educatori Professionali

2008-03-11T10:59:00.000-07:00

Buongiorno a tutti! Il nostro amico Franco ci ha segnalato questo sito internet al quale ci si può iscrivere e ricevere delle newsletter. Si chiama Professione Educatore: piattaforma indipendente degli educatori professionali e ha degli obiettivi simili a quelli della nostra Associazione. Fateci un giro che è un sito molto interessante!

Parco Stura

2008-03-11T10:05:00.000-07:00

Il nostro associato Davide ci ha fatto notare questo interessante articolo che ci racconta come Parco Stura o Tossik Park si è trasformato. Essendo un operatore di strada "CanGo" vive il parco in prima persona e condivide appieno la descrizione che Susanna Ronconi fa su quest'ambiente.

Parco Stura/2. I bravi cittadini con bastoni e mazze"

Leggete e commentate pure!

Per chi non lo sa, il CanGo è un servizio di strada per la tossicodipendenza offerto dall'Asl 4 di Torino ed ha come obiettivo principale la "riduzione del danno". Distribuisce materiale sterile (siringhe, tamponi, acque, ecc...) per evitare che i tossicodipendenti prendono delle infezioni (per esempio scambiandosi la siringa si trasmettono l'AIDS) che possono portare alla morte. Il loro lavoro però non si esaurisce lì: sensibilizzano la cittadinanza sul tema della riduzione del danno e allo stesso tempo aiutano i tossicodipendenti e le persone che vivono per strada ad orientarsi tra i servizi esistenti sul territorio, e molto altro ancora...

Perchè un blog?

2008-02-22T04:26:00.000-08:00

Per cercare informazioni, scambiarsi opinioni, condividere ciò che si sa... pubblicare articoli scritti da lavoratori-studenti-educatori, ricerche, relazioni, ecc... ecco a cosa serve questo blog. Creazione di una cultura il più possibile condivisa e accesso libero alle informazioni che riguardano la nostra figura professionale.
Se possedete certe informazioni o conoscenze che credete debbano essere assolutamente condivise con tutti noi... postate o scriveteci. Ecco la nostra e-mail:

differentita@yahoo.it

Progetto "Università"

2008-02-22T03:30:00.000-08:00

Siamo partiti dall'Università, principalmente dal'Interfacoltà in Educazione Professionale di Torino, ovvero nel luogo in cui molti di noi si sono formati. All'inizio dell' a.a. 2006/2007, ci hanno offerto l'opportunità di collaborare con loro ottenendo il ruolo del "grande fratello" degli studenti.
Abbiamo iniziato con l'accompagnamento degli studenti al I anno aiutandoli nei loro momenti critici durante l'inizio del loro cammino universitario. Pian piano ci siamo resi conto che la Segreteria Didattica svolge talmente bene il proprio ruolo che i ragazzi si affidano a loro (ovviamente) per risolvere i problemi anche i più semplici.
Si è organizzato con loro e (anche per noi) dei seminari: "Etnopsichiatria" realizzato quando non eravamo ancora Associazione; "Dialogo e pensiero critico in Paulo Freire: una pratica di libertà"(21/05/07); "Identità comica del corpo" (7/04/09);
Ora si stanno svolgendo degli incontri di orientamento nelle scuole superiori, dove spieghiamo ai ragazzi di V chi è e cosa fa l'educatore professionale e in cosa consiste il Corso di Laurea che lo forma.
Nel 2009 si è svolto l'orientamento post-laurea o per corsi/seminari/occasioni formative extra-accademiche.
Organizziamo degli eventi affinchè i ragazzi e i lavoratori possano incontrarsi e scambiarsi informazioni,opinioni, ecc... e soprattutto tentiamo di far conoscere la nostra professione.

Come ogni progetto è perennemente in trasformazione.. ogni anno viene modificato, perfezionato.

Se volete collaborare a questo progetto o avete idee da sperimentare con gli studenti universatari contattateci a differentita@yahoo.it

Progetti dell'Associazione

2008-02-22T02:48:00.000-08:00

L'Associazione ha come obiettivo principale la promozione culturale della figura dell'Educatore Professionale e conseguentemente di tutto il settore in cui lavora. Siamo sempre più consapevoli che il nostro settore e i nostri profili professionali siano essi o.s.s.(operatori socio-sanitari) o educatori professionali, o infermieri.. debbano essere identificati, ben delineati e fatti conoscere al fine di avere poi un potere contrattuale e politico nelle scelte che ci riguardano. Quindi la creazione di una cultura comune dell'educatore professionale e della sua diffusione è uno degli scopi principali cui questa Associazione tenta di giungere. Partendo da questi presupposti e dalla nostra poca esperienza nel campo della promozione culturale, abbiamo cominciato a creare questi progetti
Progetto "Università"
Progetto "Maieutica"
Blog
Eventi culturali

VENITE ALLA PRESENTAZIONE DELLA MOSTRA!

2008-02-18T12:26:00.000-08:00

Eros e Chiara l'anno scorso hanno vinto un concorso indetto da alcuni Comuni della provincia di Torino che consisteva nell'andare nel Burkina Faso per raccogliere documentazione multimediale. Eros, il fotografo nonchè regista, ha espresso, attraverso i suoi scatti, tutta l'intensità di una cultura e non solo... se venite a vederla sicuramente vi comunicherà qualcos'altro in più e partirete per un piccolo viaggio attraverso volti e suoni.
La presentazione avverrà giovedì 28 febbraio a Spazzì (Via Virle 21, bus 9-15-16)dalle ore 20.00 e parteciperanno alla serata tre gruppi che ci coinvolgeranno nelle loro letture e musiche.
Se volete sapere di più sugli orari della mostra e della sua durata cliccate sulla locandina, si ingrandirà.

Anep

2008-02-07T07:42:00.000-08:00

L'Anep è un Associazione un po' ambigua dalla quale noi (come Associazione di educatori) non ci sentiamo rappresentati. Nel momento in cui ci siamo formati abbiamo riflettuto su quale posizione volevamo tenere nei loro confronti: contattarli e pensare di collaborare con loro o creare una nuova Associazione che potesse in futuro rappresentarci GRATUITAMENTE. Abbiamo optato per la seconda soluzione. Non ci poniamo nè contro nè con loro, ma ne siamo indipendenti. Per quanto possiamo, grazie alle nostre energie materiali (tempo e denaro) e psichiche, vorremmo piano piano co-costruire con tutti coloro che lavorano nel sociale una figura culturale e comune dell'educatore; uno dei nostri obiettivi è renderci coscienti delle politiche sociali che ci guidano, per riflettere su di esse e, eventualmente (magari) un futuro proporre eventuali modifiche condivise e co-costruite.

Albo professionale

2008-02-03T06:39:00.000-08:00

Durante uno dei miei soliti giri su internet ho inciampato, nel mio cammino di ricercatrice, su questa proposta di legge del 1996. Ben undici anni e mezzo fa si parlava dell'albo ed eccovi la proposta di legge che era stata presentata

proposta di legge 1996 -albo professionale

Inoltre questa settimana la nostra cara ANEP ha presentato un decreto attuativo al Ministro, così lei ha scritto sul sito internet. Ma per avere maggiori informazioni... devi associarti!!

Se c'è qualche socio che gentilmente vuole darci suddette informazioni gratuitamente.... è il benvenuto!

Contratto collettivo nazionale delle cooperative sociali

2008-01-29T05:52:00.000-08:00

Dopo un attenta ricerca ho trovato finalmente il contratto collettivo nazionale che riguarda le cooperative sociali. L'ultimo è stato stipulato nel maggio del 2004. Il contratto collettivo nazionale nasce dal'incontro dei Sindacati con il Governo i quali convengono alla creazione di un contratto base al quale tutte le cooperative sociali, aderenti ai suddetti sindacati, dovranno far fede.
Se volete dargli un'occhiatta...

Contratto collettivo nazionale cooperative sociali

Piano socio-sanitario regionale 2006-2010

2008-01-27T12:48:00.000-08:00

Finalmente a Novembre è stato approvato il piano socio-sanitario della regione Piemonte...
Lo potete trovare sul sito della regione oppure potete direttamente cliccare sul link.

Piemonte: Piano socio-sanitario 2006-2010

4/12/07 Nello specifico...

2008-01-26T12:13:00.000-08:00

per rispondere ai messaggi di Matteo allego gl'articoli della stampa del 4 e del 2 dicembre...

"La Stampa", 04 Dicembre 2007, pag. 55 (cronaca di Torino)

Casa Comune
La narcosaga diventa una farsa

Beppe Minello

La narcosaga continua e fa precipitare nel ridicolo o imbarazzo, fate voi, la maggioranza che governa la città. Anche ieri sera una parte del centrosinistra, quella più moderata e che ruota attorno ai consiglieri cattolici dell'ormai ex-Margherita e, appunto, i Moderati intesi come partito, hanno fatto in modo di non essere in aula quando si sarebbe dovuto iniziare il dibattito sulla mozione che parla di narcosale. E con 25 consiglieri presenti, è ancora mancato e per la 7ª volta consecutiva, il numero legale.

Forse un record. Certamente un fatto malaugurante, accaduto nel giorno in cui il Partito democratico faceva il suo ingresso in Sala Rossa: Pd-l'Ulivo si chiama da ieri il gruppo più numeroso di Palazzo Civico affidato ad Andrea Giorgis il quale ha nuovamente e amaramente toccato con mano le difficoltà che da mesi incontra nel guidare la litigiosissima compagine. Un fatto accaduto appena ventiquattro ore dopo un vertice di maggioranza al termine del quale ci si era illusi di poter contare su un nuovo inizio per riallacciare un dialogo, trovare un metodo per superare incomprensioni e divisioni.

Illusioni naufragate alle 19,34 quando il presidente Castronovo ha comunicato l'assenza del numero legale. Alle 19,08 su un'altra votazione s'erano registrate 41 presenze. Cos'era accaduto nel frattempo? «Una cosa vergognosa - urlava nei corridoi di Palazzo Civico un altrimenti mite Mimmo Gallo, capogruppo dei Comunisti italiani - i cattolici, guidati da un deputato della Repubblica qual è Marco Calgaro e i Moderati se ne sono andati facendo mancare non solo il numero legale ma impedendo a noi tutti di esercitare il nostro diritto di voto». Parole durissime condivise da Monica Cerutti di Sinistra democratica e Luca Cassano di Rifondazione: «Un bell'esordio per il Partito democratico, cosa farà quando si presenteranno altre spinose questioni? Abbandonerà sempre l'aula». «Ma si voti la mozione, che paura c'è?» aggiungeva Porcino, ex-Ulivo. Un marmaldeggiare osservato con compiacimento dall'opposizione, conscia del fatto che non c'era bisogno di fare nulla, a farsi male ci pensava già benissimo da solo il centrosinistra.

Un atteggiamento, quello dell'ala moderata, sul quale forse ha avuto il suo peso quanto accaduto poco prima, alla notizia che il consigliere Gavino Olmeo sarebbe rientrato nel Pd dopo esserne uscito appena 6 giorni fa. «Entra, esce, stiamo assistendo a un film ridicolo: ci spiegate cosa accade?» aveva provocato Cantore di Forza Italia. «Forse c'è stato un intervento della volontà divina...» aveva esagerato Mimmo Gallo.
«Quanto accaduto non è un disastro, ma certamente sale sulle ferite di questa maggioranza - prova a minimizzare il sindaco Chiamparino - è comunque una questione meramente politica non amministrativa. E' legittimo volere il ritiro della mozione sulle narcosale per presentarne una nuova che coinvolga tutti; è però un messaggio sbagliato far mancare solo il numero legale. Si resti in aula e si voti secondo coscienza».

"La Stampa", 02 Dicembre 2007, pag. 68 (cronaca di Torino)

IL MINISTRO AL SERMIG
Ferrero: Torino dia l'esempio aprendo subito le narcosale

«Sì alle narcosale». Il ministro alla solidarietà sociale Paolo Ferrero non ha dubbi: «Mi auguro che Torino dia un segnale all'Italia e le adotti. Ridurrebbero i rischi di contagi e anche i delinquenti che lucrano sulla droga». Lo ha detto ieri a margine dell'incontro organizzato da «Torino Città aperta» al Sermig, in occasione della festa nazionale della Romania. All'appuntamento hanno presenziato centinaia di romeni. «Bella gente, di belle tradizioni» ha detto loro don Ciotti. «Abbiamo bisogno di immigrazione» ha sottolineato il ministro, che ha puntato il dito contro la Lega Nord, che sollecita il tema della sicurezza. «Bisogna dare più polizia a chi delinque» ha replicato Ferrero. «Ma più integrazione a chi si comporta bene, compreso il diritto al voto amministrativo». Quanto alla droga Ferrero è per una riforma dell'attuale legislazione: «Il proibizionismo in America servì solo a offrire affari alla mafia».

Articoli reperiti da Davide Sprocatti

"Serve una nuova legge per l'emergenza droga" da L'Unita del 3 gennaio 08

2008-01-26T12:09:00.000-08:00

"Queste morti per overdose ci richiamano al fatto che è necessaria una
nuova legge sulle droghe, che superi la Fini-Giovanardi, e permetta di
fare delle serie politiche di riduzione del danno. La prossima
verifica di governo dovrà occuparsi anche di questo teme". Parola del
ministro per la solidarietà sociale Paolo Ferrero che ieri, in una
nota, ha invitato il governo ad intervenire sul tema della droga dopo
l'incredibile sequenza di overdose che soltanto a Roma ha causato
cinque morti in tre giorni. Un'allarme sottolineato anche dal
sottosegretario all'economia Paolo Cento secondo il quale è arrivato
il momento di "superare i tabù ideologici per l'avvio di
sperimentazioni a tempo determinato per la somministrazione nei Sert
di eroina ai tossicodipendenti cronici con l'obiettivo di evitare che
questa situazione si trasformi in emergenza sanitaria e sociale".
"D'altra parte - ha continuato il deputato dei verdi - è ormai matura
in molte realtà locali la discussione per sperimentare quelle che
vengono chiamate le cosidette "stanze del buco" che hanno l'obiettivo
di ridurre i rischi sanitari per i tossicodipendenti". Proposte
condivise anche dai Radicali, non senza polemica: "Sarebbe opportuno
che Cento, oltre a far comunicati, scrivesse una lettera al riguardo
ai suoi colleghi di governo Livia Turco e Paolo Ferrero - ha
ironizzato Giulio Manfredi, della giunta della segreteria dei Radicali
Italiani - Magari avrebbe più fortuna dei promotori della narcosala
torinese, che hanno scritto ad entrambi i ministri ed attendono ancora
la risposta"

Narcosale

2008-01-26T12:00:00.000-08:00

Sulla vostra destra noterete un elenco di link ad articoli che riguardano la creazione di narcosale o stanze di consumo a Torino... se avete del materiale con cui arricchire il nostro archivio... speditecelo! differentita@yahoo.it

Ed ecco un po' di divertimento...

2008-01-25T12:05:00.000-08:00

Ed ecco che abbiamo ritrovato un nostro inviato speciale in Venezuela! Un nostro collaboratore che ormai laureato ha deciso di fare servizio civile in questo meraviglioso posto. Andate a vedere il suo blog..

www.zambro80.blogspot.com

Buon Blog!

Risposta a Ste sul commento di Gabri

2007-12-31T01:13:00.000-08:00

Tutti i nostri post, scritti già un po' di tempo fa, sono frutto di riflessioni realizzate durante le prime riunioni della nostra Associazione. Questo è il principio di "cultura" che abbiamo cominciato a condividere e che, ora come ora, è diventata la base del nostro lavoro. Recentemente lavoriamo per la costruzione di una cultura comune, ma nonostante i gruppi di discussione fossero una delle nostre idee principali, non sono ancora stati realizzati, e sarebbe un'ottima iniziativa da appoggiare! L'importante è che alle discussioni seguono poi un fare: scrivere articoli, produrre documenti, progettare, ecc.... Scriveteci se volete avere una maggiore informazione sul nostro lavoro o se avete idee nuove.. e sicuramente siete invitati ai vari eventi che organizziamo. La nostra mail è: differentita@yahoo.it

Nel mentre approfitto di questo spazio per augurarvi a tutti

Buon fine anno e Buon Inizio!!!

Scuola popolare "Cascina La Ghiaia"

2007-12-29T05:36:00.000-08:00

L'arrivo alla Cascina La Ghiaia mi è parso come un ritorno nel passato, quando le colline erano ancora abitate e vissute da contadini come i miei nonni che coltivavano e allevavano per autosostenersi e tutto il resto del mondo aveva poco senso senza la loro terra.
Ma Lina Ferrero è diversa e lei ha posto un senso nella sua vita al di fuori della sua preziosa terra: aiutare le persone che non riescono a dar significato alla situazione che vivono.
Dopo esserci saziati con la deliziosa cucina di suo figlio nell'Agriturismo Bella Ciao, l'abbiamo raggiunta nella "sua cucina"... ovvero nel luogo dove lei accudisce i suoi tre figli disabili in affido e pratica la scuola popolare oltre al lavoro di campagna. Cresciuta in una famiglia povera e laureatasi in Pedagogia, parte per l'Argentina, dove conosce Freire e i suoi seguaci e insegna l'educazione attraverso la pragmaticità: l'educazione che libera dall'ignoranza chi vive in miseria e gli permette di prender coscienza della propria situazione riscattando così la propria vita. Viene rimpatriata dal regime argentino mentre i suoi compagni spariscono nel nulla diventando"desaparecidos". Si sposa con un suo compaesano e insieme aprono la propria casa a chi non riesce ad accedere all' istruzione e insegna loro ad essere critici, partendo dalla comprensione degli elementi basilari della propria vita.... il suo motto è: il programma che lo Stato impone alle Scuole si può rispettare insegnandolo in modo diverso, cioé partendo dalla realtà in cui è immersa la persona, proponendogli così degli strumenti per comprendere sia il proprio mondo, sia la cultura che sta acquisendo.
La vita di Lina è stata ben descritta da questo articolo http://malgretout.collectifs.net/article.php3?id_article=86. Ma molto più importante è raccontare cosa ci ha detto. In un anno di Associazione ci siamo un po' smarriti e arrestati tra la burocrazia e le Istituzioni con i loro muri insormontabili e la nostra vita occupata da un lovoro abbastanza faticoso ed estenuante. Questa piccola donna ci ha rincuorato e ci ha ridato sogni e speranze, così come ce l'avevamo all'inizio del nostro cammino. Ci ha chiesto: "Come mai un gruppo di giovani che ha tanta voglia di fare come voi.. che vuole cambiare il presente.. non ha ancora fatto nulla". E noi ci siamo guardati con sorpresa e smarrimento e il nostro sguardo comunicava quella mancanza di senso e di significato che si nota sul volto dei nostri coetanei. Successivamente abbiamo provato a cercarne uno. Per darci un'idea di come avremmo potuto superare quegli ostacoli e quelle muraglie che tanto ci scoraggiano, ci ha raccontato di come i ragazzi degli anni '70 lavorarono: laddove vedevano che c'era un bisogno intervenivano, senza dover attendere il "sì" delle grandi istituzioni. Agire e basta. Il riconoscimento delle Istituzioni non aveva importanza, perché nell'immediato erano scesi per strada ed avevano proposto ai poveri quel paio di occhiali con cui poter decifrare il mondo e da lui riscattarsi. Un lavoro che impegna tutta la vita ma che ridà la sensazione di essere umano in quanto ti riconosci nell'altro e lo aiuti ad autopromuoversi in questo tempo dove tutto sembra aleatorio. L'Oggi ti obbliga ad essere flessibile proponendoti situazioni di precariato e impossibilitandoti a progettare a lungo termine, costringendoti a lavorare per l'emergenza e non per il futuro; cosicchè per i nostri figli prepariamo un mondo senza progetti che possiede unicamente il presente. Ci ha ribadito: "eppure una volta rischiavamo la fame, il lavoro, ecc... ora non si è più disposti a fare tutto ciò. Perché?" Perchè... io, personalmente, risponderei... perché ci hanno abituati ( e ci siamo lasciati abituare) alla "puzza" dei soldi e al "benessere economico" e ci siamo convinti che sono questi i veri valori che danno significato alla nostra vita. Ora, la perdita di questi equivalgono alla perdita di senso. Ma noi, nonostante possediamo tutto questo, ci sentiamo vuoti e la nostra vita ci appare priva di sgnificato, e mi chiedo: sono dunque giusti questi valori? Lei ci ha ridato la speranza di poter cambiare le cose... perché lei (74 anni) lo fa ancora... e ci ha consigliato la tecnica giusta, cioè...... agire: pensare, progettare, ma soprattutto AGIRE. Su queste parole ci stiamo muovendo ora. Ci siamo fissati un appuntamento a Gennaio, dove le porteremo un nuovo progetto a lungo termine da attuare come Associazione "Differentità -Identità Differenti-" e da lì continueremo il nostro cammino con una grinta diversa.

Meditate, non placatevi

2007-12-29T02:40:00.000-08:00

My favourites,
ecco un piccolo articolo di Padre Basilio, chi non ne sà ed è interessato, dica.
Davide Sprocatti

40anni dalla morte L’insegnamento di don Milani

A 40 anni dalla sua morte, molte sono state le iniziative per capire la figura di don Lorenzo Milani molto controversa agli occhi di quanti, con spirito di parte, si sono accostati alla sua testimonianza di vita. "Indegno di appartenere all'Italia", gli ex combattenti; "ribelle", la curia fiorentina; "comunista", i giornali di destra; "pericoloso", il Sant'Uffizio; "classista", l'Osservatore
Romano; "innovatore", le aule didattiche ed educative. Di lui si può dire tutto, in positivo e in negativo, ma non lo si potrà mai capire, in senso pieno, se non dopo aver scoperto il motivo profondo che lo ha spinto ad agire: la sua libertà di spirito, dote irrobustita dall'incontro con il suo
Maestro divino, a cui affidò la sua libertà, coniando il motto che da quel momento avrebbe segnato tutto il corso della sua vita: "Servo di Cristo e di nessun altro". Don Milani era un uomo
profondamente libero. Libero di dire alla sua Chiesa, che chiamava "Matrigna": obbedisco, nonostante la sua "Ditta" lo emarginasse, da spingerlo, all'età di 40 anni, a pensare al
suicidio, come risulta da uno scritto all'amico e padre spirituale, don Bensi. I suoi genitori sognavano per lui la professione medica, ma lui si iscrisse all'accademia di Brera, perché voleva
diventare un pittore. Senza il loro parere, decide di entrare in seminario. Mandato alla parrocchia di San Donato di Calenzano su richiesta del Prevosto, di "uno che sappia dir Messa e
confessare", si impegna a tirar su la scuola popolare. Isolato a Barbiana, con l'intento curiale di "addormentarlo", fonda la scuola alternativa a quella che lui definisce "un ospedale che cura i sani e respinge i malati". Invitato a lasciare la diocesi assieme al suo confratello don Borghi, a causa delle loro contestazioni, ci resta e si impegna contro i cappellani militari che ritenevano
l'obiezione di coscienza un'"espressione di viltà", beccandosi denuncie, processi, lettere anonime
con ingiurie e minacce di morte. Se il suo vescovo gli ordina di non pubblicare i suoi scritti senza il suo consenso, sotto la sua guida fa scrivere ai ragazzi: "Lettera a una professoressa".
Ciò che spingeva don Milani ad agire in modo così deciso e temerario, era la sua libertà interiore: "Una qualità morale - scrive monsignor Ravasi - che si conquista e si perfeziona ogni giorno... con un esercizio severo che suppone riflessione, volontà, coraggio.
Che significa rischiare persino di andare controcorrente, forse anche in mezzo al sarcasmo o alle beffe". Don Milani aveva di mira non la carriera, il quieto vivere, una pensione serena, scelte egoistiche di chi ha deciso di vivere solo per se stesso. Aveva di mira solo di "volare" e di "far spiccare il volo" ai pedoni che incontrava, senza lasciarsi tarpare le ali, insegnar loro a rifiutarsi
di restare pedoni per timore di chi, per chissà quale mandato divino, aveva deciso di sezionare la società in "cretini" e intelligenti, ricchi e poveri, padroni e servi.
Cosciente della sua dignità di uomo, si sentiva chiamato da Dio a dare il suo apporto alla redenzione dei fratelli che incontrava o che gli venivano affidati dai suoi superiori. Grazie al suo
impegno e al suo contributo, la scuola è cambiata, l'obiezione di coscienza si è affermata, la distanza tra le autorità religiose e politiche e i loro collaboratori si è accorciata, anche se,
certi titoli da sapore medioevale: Eminenza, Eccellenza, Monsignore..., titoli che il nuovo vescovo di Città di Castello, Domenico Cancian, definisce "non molto evangelici" ( La Voce del 2 Novembre, pagina 11), stanno ancora lì a segnare la linea di demarcazione che separa chi ha ricevuto più responsabilità da chi ne ha ricevuta meno, ma tutti ugualmente responsabili
della diffusione del Vangelo.
A 40 anni di distanza dalla morte di don Lorenzo Milani, cosa ci resta del suo insegnamento, della sua testimonianza?
Direi, un richiamo a noi tutti a "spiccare il volo", a non rimanere "pedoni". A usare la libertà interiore per volare alto, senza lasciarsi tarpare le ali della propria dignità da quanti pretendono, con la scusa di servirci, di asservirci per giustificare le loro difficoltà umane e deficienze spirituali.
Essere servi di Cristo, sì, ma di lui solo, l'unico vero uomo che ha saputo per prima servire e dare la vita per gli uomini. Servi suoi e non di altri, è il messaggio che don Milani ci ha lasciato, frutto della sua libertà interiore mai narcotizzata dalle lusinghe del quieto vivere, di cui spesso noi, inconsapevoli pedoni, facciamo fatica a rinunciare.

Padre Basilio Martin
fonte www.tuttogubbio.it – 15/12/2007

Risposta di Gabriele, il nostro presidente, al post "Chi siamo?"

2007-05-22T02:06:00.000-07:00

ciao Veronica, finalmente sono andato a vedere il blog. sono d'accordo con te sul fatto che bisognadare visibilità non a noi ma a tutte quellepersone che non hanno voce ne diritti. nellanostra società quelli che non sono"produttivi" onon cantano nel coro non vengono considerati, sifa finta che non esistano. Alcuni vorrebbero chetutte queste persone diverse" si potessero farsparire in qualche modo: prigione, comunità,ospedali psichiatrici case di riposo e chssà cos'altro.La nostra società non vuole iterrogarsi sulperchè del disagio e del malessere, vuolecancellarlo o, perlomeno, comportarsi come se nonci fosse. E' una società piena di incongruenze edi incoerenze logiche: non si vogliono i tossicisulle strade ma neanche le narcosale; non sivogliono le discariche ma non si vuole cominciare a produrre meno rifiuti ecc.Il compito delle persone che si ocupano diproblemi sociali è, secondo me, dare voce a chinon ce l'ha, fare ragionare i cosiddetibenpensanti (cosa praticamente impossibile) operlomeno cercare, attravereso un'informazionecorretta, mettergli di fronte la realtà delle cose.se si riesce a far capire a qualche persona chenon ci sono soluzioni semplici ( osemplicistiche) ai problemi complessi dellanostra società abbiamo raggiunto uno scopo importante per tutta l'umanità.anche l'uso del blog può contribuire a questo.dobbiamo impegnarci per diffonderne l'uso in modoche diventi un punto d'incontro non solo per gli"addetti ai lavori" ma per tutte le persone chevogliono avere un ppnto di vista diferente sullanostra multiforme e sfuggevole realtà.

Gabriele

Chi siamo?

2007-02-10T17:09:00.000-08:00

Siamo Gabriele, Veronica, Chiara S, Chiara Z, Irene, Davide, Grazia, Daniela, Matteo, Patrizia, Antonietta, Silvia e in seguito si sono aggiunte Eleonora e Federica...

L'ordine dell'elenco è dovuto a casualità guidata dal semplice flusso della mia coscienza (se avete delle obiezioni, fatele alla mia coscienza e non a me!).

Ognuno di noi porta con sè un bagaglio culturale compltetamente differente, ma ci accomunano due elementi: il primo è l'esperienza universitaria nel Corso di Studio in "Educazione Professionale" a Torino; il secondo è la volontà di rivalutare, o dar giusto valore, al lavoro dell'educatore.
Ma per fare questo, sappiamo benissimo che dobbiamo far conoscere al mondo chi siamo e cosa facciamo perchè purtroppo sembriamo dotati di una strana qualità ovvero dell "Invisibilità" che è dettata da motivi che hanno -purtroppo- radici culturali ben profonde. Per questo è nata l'associazione culturale Differentità, affinchè la nostra professione diventi visibile e dunque oggetto di giusto valore. Purtroppo oltre alla nostra professione sono invisibili anche molti contesti sociali problematici e tentare di portarli alla luce può aiutare a renderci più coscienti della realtà che ci sta attorno. La nostra grande aspirazione, che molti definiscono "utopica", consiste nella realizzazione di una grande catena: creare interesse nelle persone per le questioni sociali affinché i nostri rappresentanti politici comincino ad agire in funzione dei "veri interessi" della popolazione ossia, non solo pensare all'aspetto economico, ma anche e soprattutto a quello sociale, sanitario ed educativo. D'altronde il benessere di una persona non può essere misurabile solo intermini di reddito, ma bisogna prendere anche in considerazione il contesto sociale in cui è inserito (la famiglia, gli amici, i colleghi, ecc...), la sua salute e la sua formazione personale (intesa come insieme di conoscenze che può applicare nel raggiungere i propri obiettivi).

Dopo questa breve dichiarazione dei nostri obiettivi possiamo passare alla nostra presentazione personale....

Benvenuti!

2007-02-04T10:24:00.001-08:00

Diamo un grosso benvenuto a tutti!

Differentià -Identità differenti-
è un'associazione culturale fondata da un gruppo di educatori piemontesi con lo scopo di promuovere la figura professionale dell'educatore.

Perché siamo nati?
Durante il percorso di studi e la nostra vita lavorativa ci siamo resi conto di quanto il lavoro dell'educatore sia sconosciuto e sottovalutato. Se si prova ad effettuare una breve indagine conoscitiva sul terrritorio per vedere quante persone sanno chi è e cosa fa un educatore, si tocca con mano l'ignoranza quasi totale delle persone.
Ma il problema è soltanto uno: il settore sociale in Italia, rispetto a quello economico, non viene assolutamente preso in considerazione con la serietà dovuta e ciò porta allo svalutamento (culturale e monetario) di tutte le attività socio-sanitarie. Dunque lo Stato stanzia pochi soldi sul

Benvenuti!

2007-02-04T10:24:00.000-08:00

Differentià -Identità differenti-

dà un grosso BENVENUTO a tutti!!!!

Questo blog vorrebbe essere un punto d'incontro per educatori, e non solo, che vogliono creare e fare cultura all'interno del nostro campo.

La prima domanda che qualcuno potrebbe porci è: "perchè?".

Vi rispondiamo: per tanti motivi! Innanzitutto durante i nostri studi abbiamo notato che i libri su cui studiavamo per formarci non sono stati scritti da educatori, bensì da altri professionisti come pedagogisti, psicologi, medici, e così via... Allorché ci siamo chiesti: "ma perché non proviamo a creare noi una nostra cultura?" Ben vengano gli aiuti da altre discipline, però ci pare che sia giunta l'ora di provare a camminare con le nostre gambe!

Qui troverete del materiale che abbiamo raccolto o creato durante i nostri studi e progetti; siamo, comunque, consapevoli dell'incompletezza del nostro sapere e per tal motivo ci apriamo al mondo, affinché, oltre a commentare, ci possiate consigliare altro materiale (anche vostro!) da pubblicare.

Inoltre potremmo scambiarci "opinioni" su vari argomenti (grandi e piccoli) che potranno variare dai cambiamenti politici e sociali alle esperienze individuali di lavoro.

insomma....

BUON BLOG!